Фрагмент для ознакомления
2
ВВЕДЕНИЕ
На современном этапе развития общества деятельность людей, их поведение и отношения определяются многообразием существующих в обществе норм и правил, которые в совокупности оказывают регулирующее воздействие на развитие общественных отношений. До людей давно пришло осознание того, что в каждом обществе существуют определенные правила поведения.
Выдающийся французский юрист Леон Дюги писал, что уже вследствие того, что люди являются частью социальной группы и даже всего человечества, они подчиняются обязательному для них правилу поведения.
Совершенствование общественных отношений требует сознательного соблюдения гражданами общественных норм, которое является невозможным без их понимания и анализа.
В последние годы в связи с общесистемным кризисом нашего общества интерес к проблеме девиантного поведения значительно возрос, что обусловило необходимость более тщательного исследования причин, форм и динамики последнего, поиска более эффективных мер социального контроля – превентивных, профилактических, коррекционных, реабилитационных и др. Это стимулировало заметное развитие теории психологии девиантного поведения и необходимость ознакомления с ее основами более широкого круга специалистов – психологов, педагогов, юристов, работников культуры, менеджеров, социальных работников, медиков и др.
Современные общественные науки до сих пор не имеют единой точки зрения относительно определения понятия «девиантное поведение», критериев диагностики последнего, феноменов которые относят к девиациям, единого мнения относительно причин формирования отклонений в поведении. В связи с этим существующие методы диагностики, коррекции, противодействия этим проявлениям остаются или не эффективны или имеют декларативный характер, то есть практическая сторона применения психологических, социологических, юридических, медицинских наработок в области влияния на девиантное поведение является неэффективной.
По мнению исследователей, отсутствие четких диагностических критериев мешает систематизировать причины, условия и факторы нарушений поведения, четко очертить ряд феноменов, относящихся к девиантному поведению.
Таким образом, проблема достижения согласия в отношении того, что считать девиацией и нормой является актуальной.
Цель работы: рассмотреть девиантное поведение как отклонение от принятых норм в обществе.
Структура работы: введение, основная часть, заключение, список использованной литературы.
Объем работы: 22 страницы печатного текста.
Список использованной литературы содержит 15 источников.
1. Сущность девиантного поведения
Отклонение является поливалентным явлением. С одной стороны, это своего рода форма адаптивного поведения, способ реагирования и изменения его форм и типов, свидетельствует об объективных процессах в обществе. В этом случае общество в конечном итоге узаконивает девианты и девиации под видом новых форм культурной деятельности. С другой стороны, отклонение выходит на поверхность общественной жизни как деструктивное поведение, но в этом случае нужна оценка и реакция, адекватная явлению и его роли в общественной жизни.
Апинян Г. В. предлагает расширить трактовку понятия «отклонение», поскольку традиционный для науки негативный смысл связан с изучением этого явления в криминологии и клинической психологии, а также в дисциплинах, которые имеют дело с социально нежелательными формами поведения, не позволяет рассматривать это явление как таковое, что способствует развитию общества (например, в культурном, художественном аспектах).
Д. И. Сафин отмечает, что в общих чертах определение «девиантного поведения» сегодня трактуется как отклонение от нормы, общественно опасное деяние, выражающееся в отрицательных отклонениях от норм и моделей поведения; конкретные действия или системные действия, противоречащие социально принятым правовым или моральным нормам. Из этого следует, что девиантное поведение определяется однострочной отрицательной ориентацией без отражения положительного аспекта явления девиации. Сделан вывод, что в настоящее время не только отсутствует целостный взгляд на проблему девиантного поведения, но и практически открыты вопросы положительного аспекта девиантного поведения, онтологических оснований отклонений, а также проблемы девиантного поведения в контексте социальной регуляции.
Американские социологи связывают девиантное поведение не только с нарушением социальных норм, но и социальных ожиданий, ценностей, социальных ролей. По мнению Коэна, социология девиантного поведения должна иметь дело со структурой систем взаимодействия, с распределением и взаимодействием событий внутри этих систем, а не с личностями человека. То есть невротические, психотические и другие патологии в поведении индивида исключены из предмета социологии девиантного поведения.
Н. Смел Зер считает девиантное поведение отклонением от групповых норм, что приводит к изоляции, лечению, исправлению или наказанию нарушителя. А понятие нормы, она связывает, прежде всего, с правилами поведения, стандартами, которые регулируют взаимодействие между людьми .
Среди сторонников конструктивистской направленности в социологии девиантного поведения известные американские исследователи Г. Беккер, Д. Блэк, К. Эриксон, Е. Шур, Е. Леммерт, Е. Гуд По их мнению, явления девиантного поведения существуют не столько объективно, сколько искусственно «сконструированы». Таким образом, в рамках этого подхода такие понятия, как «преступность», «коррупция», «терроризм», «проституция» являются социальными конструктами. Ключевая роль в такой «проектной деятельности» связана с политическим режимом и правовыми институтами.
Как видим, девиантное поведение имеет множество определений, которые, по мнению американского социолога Алекса Тио, можно свести к двум основным группам – научной и гуманитарной. Сторонники научного подхода считают отклонение от «нормального» поведения объективным, присущим человеческой природе. С точки зрения гуманитарного подхода девиантное поведение рассматривается как отклонение, порожденное обществом, в результате чрезмерного социального контроля, не имеет внутренних, объективных свойств, является социальной структурой.
Ученые давно обратили внимание на то, что фраза «девиантное поведение» называется и конкретными действиями конкретного человека, и массовыми и устойчивыми социальными явлениями.
Девиантное поведение признает, что оно не соответствует социальным нормам и ожиданиям, а нормы и ожидания различны не только в разных обществах и в разные времена, но и в разных группах одного общества, в то же время, поскольку понятие «норма» очень относительное. Исходя из этих первых, самых общих представлений девиантного поведения, определим его как:
1) поступок, действия человека;
2) социальное явление.
Психологические традиции изучения этого сложного и интересного явления - девиантного поведения - сложились в основном в психоаналитической и социологической школах, где использовался большой Арсенал методов распознавания, описания и исследования.
Проблема отклонений изучается социологией, психологией, криминологией и другими науками.
Однако ни у зарубежных, ни у отечественных авторов нет общей точки зрения на термин «поведение, которое отвергается». Одни исследователи считают, что речь должна идти о каких-либо отклонениях от социальных норм, утвержденных обществом, другие предлагают включать в это понятие только нарушения правовых норм, третьи - различные виды социальной патологии (убийство, наркомания, алкоголь и др.), четвертые - социальное творчество.
Дело в том, что девиантное поведение всегда связано с непоследовательностью человеческих действий, поступков, действий, распространенных в обществе или группах норм, правил поведения, идей, стереотипов, ожиданий, установок, ценностей.