Амартия Кумар Сен. «Формулировка концептуальной структуры ежегодных отчётов ООН о развитии человечества и индекса человеческого развития».

Введение

Амартия Сен – это один из выдающихся индийских экономистов. Данный ученый продолжает бороться с жизненными обстоятельствами. Он продолжает доказывать Англии, что он не только англо-индийский экономист, но так же он один из лучших аналитиков.
Анализ биографии Сен показывает, что он не только получил хорошее образование, а так же смог грамотно реализовать свои знания. Кроме этого он в разное время был знаком с множеством интересных людей, ученых, политических и экономических деятелей.
В этом отношении важно выделить тот факт, что Сен длительное время жил и работал в Кембридже. В это время там действовала знаменитая пятерка советских агентов во главе с Кимом Филби. Примечательно здесь то, что Сен был знаком с этим молодым ученым.
Так же следует сказать, что Сен смог создать комплексный подход к пониманию бедности и оценки этого критерия. Здесь следует сказать, что индекс человеческого развития – это не только и не столько экономический показатель. Сегодня можно сказать, что бедность в понимании Сена – это не недостаток экономических ресурсов. Бедность – это невозможность человека пользоваться своими возможностями или резервами.
1. Биография Амартия Кумар Сен

Амартия Кумар Сен – индийский экономист и философ, родился в 1933 году. Его работы были отмечены Нобелевской премией по экономическим наукам в 1998 году. Стокгольмская академия наук, которая присуждает эту награду, подчеркнула его вклад в анализ экономического благополучия.
Сен отличился своими исследованиями по бедности и человеческому развитию. Он начал изучать эти предметы после того, как был впечатлен голодом, который он видел в Южной Азии. Сен также участвовал в создании для ООН индекса человеческого развития, стремясь преодолеть простое измерение экономических параметров [1, с. 45].
Среди его выдающегося вклада – теория потенциала, а также ее концепция развития, основанная на численности людского населения и распределении богатства в стране. Он был профессором в нескольких университетах мира и был консультантом во Всемирном институте исследований развивающихся стран в период с 1985 по 1993 год.
Амартья Сен появился на свет в индийском городе Сантиникетан, в Западной Бенгалии, когда эта территория принадлежала Британии. Он родился 3 ноября 1933 года в семье индусов с хорошей репутацией. Его отец был профессором университета и государственным чиновником.
Сен получил среднее образование в Дакке в 1941 году. Затем он поступил в школу Св. Григория [2, с. 40-41].
2. Особенности основных работ ученого

Укажем особенности теории способностей [8, с. 67-70].
В работах Амартия Сена находится его теория способностей, считающаяся одной из самых ценных в социальных науках.
Это анализ человеческого развития и проблем, с которыми сталкиваются бедные общества. Теория способностей направлена на то, чтобы узнать, какую свободу должен иметь каждый человек для реализации своих прав, а также достичь достойного уровня жизни.
В теории, представленной индийским экономистом, установлено важное различие между правами, которыми обладает каждый человек (в том числе в соответствии с законами каждой страны), и способностью их осуществлять.
Для Сена каждое правительство должно оцениваться в зависимости от возможностей его граждан. Автор привел четкий пример того, что он имеет в виду под этим: все граждане имеют право голоса, но это не помогает, если они не имеют возможности сделать это.
3. Особенности и сущность Индекса Человеческого Развития

Индекс Человеческого Развития – это принятый международный показатель, публикуемый ООН регулярно, для сравнения условий жизни в разных регионах мира. Он рассчитывается ежегодно и показывает уровень жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала различных исследуемых стран.
Данный показатель – это демонстрация качества жизни граждан страны и их возможностей [3, с. 105].
Индекс был разработан в 1990 г. группой международных экспертов – экономистов. Он публикуется в рамках Программы развития ООН в ежегодных докладах, начиная с того же года.
До 2013 года индекс человеческого развития назывался «Индекс развития человеческого потенциала».
При подсчете ИЧР учитываются 3 вида статистических показателей:
• Ожидаемая продолжительность жизни;
• Уровень грамотности жителей, показывающий, какое количество лет в среднем продолжается обучение и ожидаемая его продолжительность;
• Уровень жизни, который оценивается через объем валового продукта страны и покупательной способности на душу населения в долларах США [5, с. 110].
На прилагаемых к докладу картах показано, что все страны делятся на четыре большие категории, исходя из их ИЧР [1, с. 112]:
• очень высокий – темно-зеленый цвет на карте – 42 страны;
• высокий – светло-зеленый цвет на карте – 43 страны;
• средний – желтый цвет на карте – 42 страны;
• низкий уровень человеческого развития – красный цвет на карте – 42 страны.