Фрагмент для ознакомления
2
Введение
В школьном возрасте трансформируется не только личность ребенка. Меняются детско-родительские отношения. Ребенок приобретает новые обязанности, появляются новые требования к нему. Но успешное развитие школьника как личности, развитие его интеллекта определяется не только усилиями педагога, но и адекватными детско-родительскими отношениями в семье. От того, насколько благоприятны отношения родителей и школьника, зависит его благополучное состояние в эмоциональном плане, а значит, и успешное обучение . Изучение темы детско-родительских отношений – важная тема для понимания факторов, которые влияют на становление личности школьника. Есть прямая корреляция между типом детско-родительских отношений и формированием качеств личности у ребенка. Семейная среда – это комбинация особенностей личности родителей, условий, в которых живет семья и стиля воспитания.
Основная часть
Детская психология выделяет 3 основных типа отношений родителей и их детей:
1.Тип излишней вовлечённости (авторитарный контроль). Здесь предполагается, что родители проявляют чрезмерную опеку к ребенку. Эго ребенка становится нечетким. Родители предугадывают желания и потребности ребенка, исполняют практически все его желания. Часто ребенку многое прощается. Такой ребенок вырастает несамостоятельным, инфантильным, он не понимает своих границ и границ других людей. Создавая для ребенка стену заботы и помощи, родители тормозят понимание и развитие многих навыков, становление личности. Не происходит усвоение норм социума. Ребенок находится в иллюзорном мире, не зная обязанностей, становясь эгоистичным и беспомощным. В обучении обнаруживаются сложности в волевой и эмоциональной сфере .
Заключение
Таким образом, правильное воспитание детей в семье полностью зависит от родителей. Большое значение имеет и единство требований, предъявляемых взрослыми к ребенку .
Учитывая особенности сегодняшнего общества и темпы его развития, воспитание выходит на первый план, как один из глобальных вопросов, где все не так просто, как кажется на первый взгляд. Семья во все времена была одной из основ формирования общества. Особенно актуальной она стала сейчас, когда социально-экономические изменения ударили по самым незащищенным членам семьи – детям. От правильно выбранного родителями стиля воспитания в семье во многом будет зависеть будущий сценарий жизни и судьба ребенка.
Фрагмент для ознакомления
3
Список используемой литературы
1) Агарков С. Т. Супружеская дезадаптация / С. Т. Агарков. — М.: Едиториал УРСС, 2018. — 256 с.
2) Аккерман Н. Семья как социальная и эмоциональная единица / Н. Аккерман. — В кн.: Семейная психотерапия. — СПб.: Питер, 2018.
3) Еникеев М. И. Общая и социальная психология. – М.: НОРМА-ИНФРА М, 2018.
4) Климов Е. А. Основы психологии. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018.