Речевая недостаточность и речевая избыточность в речи

Введение
В речи человека, в уникальном строении речевой оболочки часто многое определяется именно задачей, которую ставит перед собой человек при изложении мыслей. Разные действия - рассказать о чем-либо, и описать предмет или явление, и уж объяснить что-то – совсем другое. В каждом случае строй речи будет меняться.
Все много веков в русском языке сформировались разные экспрессивные методы, схемы для определения литературных задачи, разнообразные словесные структуры.
Проблема экологии языка и повсеместного нарушения языковых норм в настоящее время волнует не только лингвистов, но и общественность. Остро встают вопросы бережного отношения к языковому наследию, нормализации речевых явлений, составления словарей современного русского языка и другие. Несмотря на естественность процесса языкового изменения, текущая ситуация с речевой неправильностью в бытовом общении и в публичном коммуникативном пространстве воспринимается как критическая.
На решение этой проблемы направлены действия не только научного сообщества, но и органов государственной власти. Так, 08.08.2020 года было опубликовано постановление Правительства Российской Федерации № 1197 «О Правительственной комиссии по русскому языку» , где сформулированы основные задачи и функции нового координационного органа, деятельность которого направлена на реализацию «единой государственной политики в сфере сохранения, защиты и развития русского языка» . Подобные меры могут быть восприняты неоднозначно. Уместным будет вспомнить мнение К.С. Горбачевича относительно призывов к искусственному приглаживанию языка «декретом сверху»: такой прием стандартизации языка и устранения колебаний оценивался ученым как не всегда эффективный .
Развитие языка, как известно, подразумевает закономерный процесс изменения норм, что поддерживается речевой практикой носителей. Речевая деятельность говорящих при этом может быть ориентирована на языковые нормы, а может им противоречить, намеренно или ненамеренно. Под нормой мы вслед за Г.М. Грехнёвой понимаем «складывающийся в языке в определенный период его развития механизм социальной оценки и выбора вариантных средств речевого выражения, отвечающий социальным потребностям коллектива в едином средстве общения»
Социальная оценка речи с точки зрения правильности или неправильности, таким образом, строится на соответствии языковой норме: «…говорить правильно означает соблюдать нормы литературного языка» . Следовательно, речевая неправильность может описываться как противоречие норме.
Целью данной работы является рассмотрение речевой недостаточности и речевой избыточности в речи.
Задачи:
- описать особенности речевой недостаточности;
- охарактеризовать речевую избыточность;
- проанализировать слова-паразиты как пример речевой избыточности у студентов.





1 Речевая недостаточность: особенности
Речевой недостаточностью является пропуск в предложении нужного слова. Часто такая недостаточность инициирует неясность высказывания и комизм, который неуместен в различного рода речи. Примеры речевой недостаточности:
Больные, не посещавшие амбулаторию в течение трех лет, вкладываются в архив (речь в данном случае идет о карточках больных);
Я ударил его за то, что он выкрутил болт у моего старшего брата (какой болт? откуда?);
Пропуски необходимого слова приводит к возникновению логических ошибок, которые, в свою очередь, являются причинами алогизма.
Алогизмом является сопоставление несопоставимых терминов, логическое нарушение высказывания. Примеры алогизмов:
Подсудимый Иванов продолжал вместе с умершей Ивановой злоупотреблять спиртными напитками (надо: ныне умершей или ныне покойной).
К искажению или затемнению смысла высказывания иногда приводит речевая недостаточность, возникающая в результате немотивированного пропуска слов и проявляющаяся в лаконизме изложения в ущерб содержанию. Например, в предложении Давыдов решительно отказывается отдать ключи от склада; он готов погибнуть, чем поступиться интересами великого дела, которому он беззаветно служит недостает слова лучше (или скорее): …он готов лучше погибнуть, чем… хотя в ином контексте сочетание готов погибнуть обладает вполне законченным смыслом. Рассмотрим примеры:
- распространен в речи неоправданный пропуск связки при именном сказуемом: Одним из средств выразительности, которое широко использует автор, — сравнение (следует является сравнение);