Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Фонемы как таковые не несут в себе какой-то значимой семантики для понимания и успешности рекламного текста. Его восприятие обычно связывают с более крупными речевыми единицами – например, это выбор лексики, вызывающей у слушателя/зрителя определенный спектр положительных ассоциаций. И, тем не менее, они являются огромным подспорьем в организации воздействия на аудиторию, если понимать систему фонетического восприятия текста.
Современные рекламодатели, продвигающие свой товар в условиях жесткой конкурентной борьбы за потребителя, используют различные способы речевого воздействия, стимулирующие покупку продукта.
Анализ российской рекламы за 2017-2018 годы показывает, что внушение как медийно сконструированный вид коммуникации активно применяется брендами в целях увеличения объема продаж.
Именно возросшая рекламная нагрузка на отдельного потребителя делает актуальным вопрос о методах повышения качества воздействия рекламного текста. Исследование отвечает интересам рекламной политики брендов, предлагающих свой товар в условиях снижения покупательского спроса и огромного разнообразия предложений.
Освещение этого вопроса будет также способствовать лучшему пониманию стратегии внушения, применяемой в текстах массовой коммуникации, созданию более качественной рекламной продукции продающей направленности.
В данной работе рассматривается коммуникативный механизм вербального внушения, основанный на фонетическом строе языка и использующий фонетическую сторону речи для создания вовлекающего текста.
Объект исследования – речевое воздействие в рекламе.
Предмет исследования – фонетическая сторона рекламного текста.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть специфику рекламного текста и его воздействия на аудиторию.
2. Обосновать возможности фонетической стороны речи в работе с воздействием на аудиторию.
3. Вывести закономерности, позволяющие за счет фонетических ресурсов языка повысить эффективность рекламного текста.
В основу исследования легли работы авторства Катлип С., Музыканта В.А., Казаковой Л.П. и др.
Исследование состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы.
Фонетические ресурсы языка как фактор речевого воздействия в рекламе
По мнению психологов рекламы, активность покупателя может возникнуть только тогда, когда образ товара сформирован на основе полноценной содержательной и эмоциональной информации о нем [1, 45]. Содержательная информация – это сообщение о потребительских свойствах и качествах товара. Апелляция к свойствам, отвечающим потребностям потенциального покупателя – это мощный фактор убеждения.
Однако в условиях массовой автоматизации производства, когда реальные отличия между аналогичными товарами разных фирм сводятся к минимуму, реклама в своем стремлении повлиять на поведение человека все больше зависит от арсенала выразительных средств.
Последние позволяют привлечь и удержать внимание покупателя, установить доверительный контакт с ним, воздействовать на его чувства и волю [9, 51].
В рекламе используются различные языковые и неязыковые средства выразительности. Велика роль лексических, морфологических, синтаксических, графических выразительных средств. Исследование показало, что не последнее место в создании печатного рекламного текста принадлежит и фонетическим выразительным средствам.
Фонетикой называется наука о звуковом материале языка, об использовании его ходе реализации речи, о соотношении с графическими единицами языка, а также исторических и национальных особенностях функционирования языка.
Фонетика – раздел языка, изучающий функционирование звуков и их роль в языковой деятельности личности. На основе фонетических знаний, полученных в бытовом общении и обучении, строится дальнейшее взаимодействие человека с окружающей инфосредой. К фонетическим знаниям обращаются, так или иначе, все остальные языковые разделы.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Варакута С.А. Связи с общественностью. – М.: Инфра-М, 2015. – 207 с.
2. Игнатьев Д. Настольная энциклопедия Pablic Relations. – М.: Альпина Паблишер, 2013. – 228 с.
3. Катлип С. Паблик рилейшнз: теория и практика. – М.: Вильямс, 2003. – 624 с.
4. Лекова М.В. Средства фонетической выразительности в печатной рекламе // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики, № 11, 2009, с. 178-180.
5. Логинова Т.Л., Гладких Е.С. Фоносемантическая специфика рекламного текста // Проблемы романо-германской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков, № 9, 2012, с. 64-69.
6. Музыкант В.А. Реклама и PR-технологии в бизнесе, коммерции, политике. – М.: Армада-Пресс, 2002. – 688 с.
7. Казакова Л.П. Психология массовых коммуникаций. – М: МГУ, 2014. – 214 с.
8. Стрельникова Е.С. Закономерности отбора звуковых средств в звучащих рекламных текстах // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание, № 6, 2007, с. 66-67.
9. Суворова Н.Н. Фонетические, синтаксические и лексические образные средства в основе языкового творчества в современной рекламе" Филология: научные исследования, № 1, 2017, с. 50-57.