Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Социальная структура общества представляет собой совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных сообществ и групп, социальных институтов, социальных статусов и отношений между ними. Все элементы социальной структуры взаимодействуют как единый социальный организм.
Общество как интегральная социокультурная система состоит из множества индивидуумов, одновременно входящих в большие и малые социальные сообщества. Например, конкретный человек - гражданин своей страны - может одновременно быть членом таких крупных социальных сообществ, как этнический, территориальный, профессиональный и т. Д. Кроме того, он, как правило, является членом нескольких небольших социальных групп - семья, рабочий коллектив, круг друзей и т. д. В общине объединяются люди одной профессии или одного вида деятельности; с общими этническими особенностями; с примерно одинаковым социальным статусом (представители низшего, среднего или высшего классов) и т. д.
Социальное сообщество не является суммой отдельных индивидуумов, но является целостной системой и, как и любая система, имеет свои собственные источники саморазвития и является предметом социального взаимодействия.
Актуальность проблемы исследования, таким образом, определяется тем, что в настоящее время в периодической печати выходит огромное количество научных работ (как отечественных, так и зарубежных исследователей), всевозможных исследований, касающихся проблем формирования социальной структуры российского общества, однако какого-либо единства мнений в оценке данной проблемы нет.
Важность и актуальность рассматриваемой проблемы определили выбор нами темы исследования: «Социальная структура российского общества в ХІХ веке».
Объект исследования – проблемы социальной стратификации в России в ХІХ веке.
Предмет исследования – социальная структура российского общества в в ХІХ веке.
Цель исследования состоит в характеристике социальной структуры российского общества и основных тенденций ее изменения.
В соответствии с поставленной целью и выдвинутыми темой и проблемой исследования, нами определены следующие задачи данной работы:
• уточнить содержание следующих терминов «социальная структура», «социальная стратификация»;
• дать сравнительный анализ структуры российского общества в ХІХ веке;
• охарактеризовать основные тенденции изменения социальной структуры общества в России в в ХІХ веке
1. Социальная структура общества и ее элементы
1.1. Содержание понятия социальной структуры, ее основные элементы
Под «структурой» понимается набор функционально связанных элементов, отношений и зависимостей, которые составляют внутреннюю структуру объекта. Структура объекта характеризуется: количеством компонентов, порядком их расположения и характером взаимосвязи между ними. Это понимание этой категории полностью оправдано при изучении социальной структуры.
Каковы особенности социальной структуры как частного случая структур в целом?
Структурный подход к обществу, т. Е. Понимание его в целом, где части идентифицируются и приобретают смысл через их связь со всем, уже представлен Огюстом Контом (1798-1857) и Карлом Маркс (1818-1883). Герберт Спенсер (1820 - 1903), опираясь на развитие понятий «структура» и «функция» в биологии, ввел их в свою социологическую теорию и подробно рассмотрел работу «Принципы социологии». Таким образом, понимание «структуры» как относительно стабильных отношений, которые доминируют в организме в целом и его частях, и «функции» как характер взаимодействия различных частей в процессе жизнедеятельности организма, было передано социологии ,
В ходе изучения социальной структуры различными школами исследователей были сформированы два подхода. Первый из них можно определить как структуралист, разработанный прежде всего в Западной Европе. Его авторы переходят от анализа различных структур к открытию функций, которые они выполняют (Е. Дюркгейм, Б. Малиновский, А. Р. Рэдклифф-Браун и др.). Второй подход можно определить как функциональный, когда определенный набор функциональных требований постулируется, и только тогда идентифицируются разные структуры, которые выполняют эти функции. Основоположником такого подхода (структурно-функциональной школы) является Т. Парсонс. Среди видных ученых структурного функционализма следует упомянуть Р. Мертона, а в России - Ю.А. Левада. Сочетая эти два подхода, помимо общего происхождения, следующие концептуальные моменты (16, стр. 205).
1. Общество рассматривается как система, в которой ее части определяются на основе их функции или ценности для целого.
2. Решающим интересом является описание и объяснение внутренних отношений и структуры системы, морфологические аспекты.
3. Проблемы влияния внешней среды и исторического развития считаются менее значительными, чем внутренние отношения.
На Западе структуралисты и функционалисты предопределили понятие социальной структуры, которая доминировала в академической науке, хотя масштабы и содержание понятия «социальная структура» оставались противоречивыми. И это не случайно. В конце концов, в конечном итоге предметная область социологии в ее преобладающей части покрывается этой концепцией. Не случайно каждое научное направление, по-своему, понимая видение своей собственной деятельности, в той же перспективе (т. Е. Под углом своей собственной общей теории общества) определяет ключевое понятие «социальной структуры».
Современные социологические теории, которые рассматривают общество как систему и ее структуру на высоком уровне, т. Е. На уровне общества, могут быть типичными по критерию реалий, которые считаются основными детерминантами социальных явлений. С этой точки зрения должны быть сделаны различия между нормативными и объективистскими теориями.
Согласно нормативному подходу, общество рассматривается как социокультурная система, в которой поведение человека и через него социальные явления определяются прежде всего культурными факторами, то есть правилами поведения, ценностями, ожиданиями, ролями и т. Д. Это подход что было оправдано Т. Парсонсом. Напротив, под объективистским подходом социальные явления объясняются как заданные в основном объективными факторами, для которых принимаются объективные, реальные социальные отношения и условия непосредственной жизни. Это ключевые подходы к теории социальной структуры, возникшей в социологической науке.
В простейшем определении «социальная структура» является моделью повторяющегося (устойчивого) поведения. Несомненно, гораздо более общепринятым является определение, исходящее от социологов XIX века, которое сравнивало общество с машиной или биологическим организмом: социальная структура понимается как стабильные, упорядоченные отношения между элементами (частями) общества. Здесь есть разногласия в понимании того, что такое «элемент». Некоторые ученые рассматривали элементы группы людей, другие - социальные роли, чаще всего - социальные институты как организующие, упорядочивающие модели социального поведения. Функционалисты указали, что социальные структуры являются функциональными отношениями между социальными институтами, которые являются функционально основными предпосылками существования общества.
Исходя из сказанного, можно попытаться интегрировать суждения различных авторов следующим образом. Социальная структура охватывает размещение всех отношений, зависимостей, взаимодействий между отдельными элементами в социальных системах разного ранга. В качестве элементов действуют социальные институты, социальные группы и сообщества разных типов: основными единицами социальной структуры являются нормы и ценности.
Основной принцип познания социальной структуры не совпадает с принципом перехода от менее элементарной к более элементарной структуре, используемой, скажем, в физике. Если мы понимаем ход познания социальной структуры таким образом, легко перейти к принципиально
Фрагмент для ознакомления
3
1. Андреев, И.Л. История России с древнейших времен до 1861 года: Учебник для бакалавров / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров . - М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2012. - 712 c.
2. Биншток, Ф.И. История государственного управления в России: Учебное пособие / Ф.И. Биншток.. - М.: ИЦ РИОР, 2012. - 125 c.
3. Бузескул, В.П. Всеобщая история и ее представители в России в XIX и начале XX века. Кн.1: От изучения Византии и славянского мира до признания русской исторической ш / В.П. Бузескул. - М.: КД Либроком, 2013. - 224 c.
4. Волков, В.А. История россии с древнейших времен до конца xvii века: Учебник и практикум для академического бакалавриата / В.А. Волков. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 452 c.
5. Данилов, А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах / А.А. Данилов. - М.: Проспект, 2016. - 320 c.
6. Дворниченко, А.Ю. История России до 1917 года: Учебник для академического бакалавриата / А.Ю. Дворниченко, С.Г. Кащенко, М.Ф. Флоринский. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 453 c.