Фрагмент для ознакомления
1
Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
1.Драматургия и хореография балета П. И. Чайковского, М. И. Петипа «Спящая красавица». Создание образа средствами хореографии…………...5
2.Значение пантомимы, «хореографический симфонизм» и актерские задачи его воплощения в спектакле. Смысловое значение классических сюит в академических классических балетах Петипа (на примере балета «Спящая красавица»)……………………………………………………………………….9
Заключение……………………………………………………………………….14
Список литературы………………………………………………………………15
Фрагмент для ознакомления
2
Введение
В середине 19 века русский балет испытывал значительные трудности. Балет должен был удовлетворять вкусам и требованиям царского двора. В силу этого балетные спектакли отличались бездумной развлекательностью, пышностью постановки и бессодержательностью.
Самым главным в танцевальном спектакле была зрелищная сторона. Музыка в балете играла служебную роль, она лишь иллюстрировала танец. Главным распорядителем музыки в балете был балетмейстер.
Он определял количество тактов и ритмы, нужные ему для той или иной сцены, требовал от композиторов музыки, под которую можно лишь четко и ритмично танцевать.
Выдающиеся русские композиторы избегали писать балетную музыку не потому, что они не любили или не ценили балет, а потому что не хотели попасть в зависимость от балетмейстера.
В то время писать балетную музыку считалось для серьезного композитора зазорным, а прозвище «балетный композитор» звучало иронически.
Вопреки всем трудностям русский классический балет был создан. Его творцом выступил П.И. Чайковский. Среди русских композиторов, оказавших большое влияние на формирование отечественного классического балета, следует в первую очередь назвать имя М.И. Глинки.
Не создав ни одного балета, Глинка, тем не менее, внес ценный вклад в утверждение новых эстетических принципов балетного искусства, он осуществил соединение балета с симфонической музыкой.
В операх Глинки «Иван Сусанин» и «Руслан и Людмила» впервые в русской музыке танец становится фактором драматического развития действия.
А «Вальс-фантазия» является непосредственным предшественником балетных вальсов Чайковского и Глазунова.
Балет «Спящая красавица» - сказочный спектакль, восхитительная феерия, которая захватывает зрителя как своей яркой и торжественной визуальной составляющей вкупе с музыкальной темой авторства великого Чайковского, так и глубинным философским подтекстом. Балет в трех действиях поставлен по сюжету известной всем с детства сказки Шарля Перро о заснувшей на сотню лет принцессе, которую пробудил от ее колдовского сна только поцелуй прекрасного принца.
1.Драматургия и хореография балета П. И. Чайковского, М. И. Петипа «Спящая красавица». Создание образа средствами хореографии.
Балет «Спящая красавица» - волшебное представление, замечательная феерия, которая захватывает зрителя яркой и парадной системой элементов вместе с музыкальной сопровождением великого Чайковского и глубинным философским подтекстом.
Балет в 3-х актах поставлен по сюжету знакомой всем с юношества сказки Шарля Перро о заснувшей на сотню лет принцессе, которую разбудил от ее колдовского сна, лишь поцелуй великолепного принца.
Формируя партитуру для данной постановки, Чайковский в абсолютной мере открыл личный знаменитый дар, возведя музыку для балета из ранга «подчиненного состояния» в сопровождении танца, в сложное и открывающее новые горизонты произведение. Прекрасная музыка, восхитительные танцы и торжественные декорации на 2 с половиной часа возвращают зрителя в магический мир юношества.
Фрагмент для ознакомления
3
Список литературы:
1. Д. Житомирский. Балеты Чайковского. М. 1957
2. Асафьев Б.В. Избранные труды, т. IV. АН СССР, М.1955. - 107 с.
3. Балет. Энциклопедии. СЭ. - 1981
4. Туманина Н. Чайковский. Путь к мастерству. – 1962