Фрагмент для ознакомления
2
Исследования на базе источников личного происхождения
Историческая память служит типом обращения к прошлым временам в поиске ответов на актуальные вопросы современности. Она относится к числу тех феноменов, интерес к которым на протяжении последних полутора столетий неизменно растет. Тема памяти позволяет интерпретировать проблему «человек в истории». Один из важных аспектов исторической памяти – образ власти и образ исторической личности, сохраненный коллективной памятью.
Одно из актуальных современных направлений научного исследования – изучение культуры общества и личности, памяти человека в контексте какой-либо исторической эпохи. Культура памяти личности – это комплекс представлений современников о существовавшей системе ценностей, жизненных ориентирах, значимости опыта предков для современников, нормах поведения, восприятии различных областей жизнедеятельности и функционирования общества. Изучение культурной памяти ярких личностей одной эпохи, которые сформировали иные, чем ранее, мнения о правах человека, позволяет сегодня осмыслить значимость того периода и отдельных ее представителей для развития общества в целом. Значимость изучения темы исследования взаимоотношений власти и личности объясняется необходимостью идентификации культуры высокообразованного меньшинства в России во второй половине XVIII века. Этой теме посвящена книга Марасиновой Е.Н., историка, профессора МГУ «Власть и личность: очерки русской истории XVIII века».
В книге рассматриваются правовые представления российского общества в годы правления Петра I и Екатерины Великой. Автор анализирует сложные переплетения самодержавной традиции и европейского просвещения, раскрывает смысл понятий, присутствовавших в языке второй половины XVIII века, прослеживает развитие института подданства в России.
В ходе исследования Марасиновой Е.Н. были изучены материалы архивных фондов:
• Государственного архива РФ;
• Российского государственного архива древних актов;
• Российской национальной библиотеки;
• Российской национальной библиотеки им. .С. Пушкина;
• Российской государственной библиотеки;
• Библиотек летописей Тюрингии, Гёттингена (Германия) ;
• Национальных архивов Франции, Ирландии;
• Государственных архивов г. Штутгарта (Германия).
Ею были проанализированы исторические источники, которые устанавливали межличностную коммуникацию в названный период. Марасинова Е.Н. считает, что они наиболее последовательно отражают процесс становления межличностных отношений. В качестве источников личного происхождения были изучены рукописные дневники, частная переписка и др. Изученные источники личного происхождения содержат свидетельства, которых нет в официальных документах. Каждая личность, оставившая письма, обладала своей уникальностью, мировоззрением, своими взглядами на жизнь, поэтому интерес для исследователя представляет анализ мировоззрения отдельных личностей для комплексной характеристики эпохи.
Материалы личного происхождения всегда привлекали внимание историков как документы, представляющие историческую ценность в плане познания глубинных социальных проблем передовой части общества. Эти материалы считаются ценными для написания не только биографических исследований известных личностей той или иной эпохи, но и для оценки развития общества в целом. В источниковедении выработан ряд научных подходов к проверке достоверности фактов, которые излагаются в источниках личного происхождения. Например, меру достоверности информации писем, дневников и мемуаров определяют, опираясь на характеристику личности создателя текста, мировоззрение, профессию, круг общения, его социальное положение, каналы получения информации и т.д.
Ученые обладают методиками, которые позволяют получить большой объем скрытой информации как об отдельных личностях, так и обо всей социальной группе, к которой относил себя автор. В кругах исследователей, занимающихся историческими исследованиями на основе источников личного происхождения, существует мнение, что значительный объем скрытой информации можно выявить, используя количественные методы, которые полезны при обработке большого массива исторических источников.
В своей книге Е. Н. Марасинова апробировала эти методы в сочетании с традиционными. При этом она основывалась на переписке при изучении состояния сознания элиты дворянства во второй половине XVIII в. В ее работе нашла отражение проблема взаимоотношений власти и образованной личности. Основные этапы обработки писем как источников исследования:
1. Формирование базы источников исследования в соответствии с поставленными задачами и заявленными критериями отбора источников (например, о принадлежности
Фрагмент для ознакомления
3
1 Данилевский И. Н., Добровольский Д. А., Казаков Р. Б., Маловичко С. И., // И. Н. Данилевский, Д. А. Добровольский, Р. Б. Казаков, С. И. Маловичко// Издательский дом Высшей школы экономики. – М.: 2015, 76 с.
2 Ковальченко, И. Д. Методы исторического исследования [Текст] / И. Д. Ковальченко. – М.: Наука, 2003, 277 с.
3 Кодан С.В. Источники личного происхождения: понятие, место и роль в изучении истории государственно-правовых явлений // С.В. Кодан. - Genesis: исторические исследования. – № 3. – 2014, 70 с.
4 Люцай, И. А. Исторические источники личного происхождения и их информационная ценность / И. А. Люцай. – Текст : непосредственный // Молодой ученый. – № 6 (140). 2017, 416 с.
5 Марасинова Е.Н. Власть и личность: очерки русской истории XVIII века/ Е.Н. Марасинова; Науч. совет РАН «История мировой культуры»; Институт российской истории РАН. – М.: Наука, 2008, 460 с.
6 Марасинова Е.Н. Психология элиты российского дворянства последней трети XVIII века.//Е.Н.Марасинова// Рос. акад. наук. Ин-т рос. истории. – М.: РОССПЭН, 1999, 299 с.
7 Тощенко Ж.Т. Историческое сознание и историческая память: Анализ современного состояния/ Ж.Т. Тощенко // Новая и новейшая история. – № 4. 2000, 116 с.
8