Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Детское дошкольное учреждение - это место скопления большого числа детей, где они развиваются, приобретают новые знания и навыки. К сожалению детский организм является недостаточно стойким к инфекциям, вирусным заболеваниям а так же травмам. В ДОУ Медицинский персонал берет на себя ответственность за предупреждение, возникновение и распространение заболеваний различной этиологии. Фельдшер в ДДУ проводят работу не только с детьми и работающим персоналом учреждения, но и с родителями.
Особенности медицинского кабинета в ДОУ, функции фельдшера
По требованиям законодательства РФ детсады обязаны не только присматривать за малышами, проводить воспитательную работу, но и обеспечивать охрану здоровья каждого ребенка. Для этих целей в детском саду следует организовать медицинский кабинет, который будет соответствовать нормам, установленным в соответствующих санитарно-гигиенических правилах.
Обустройство медицинского кабинета в детском саду – важная задача, которая должна решаться на этапе планирования заведения. При этом должны быть соблюдены требования СанПиНов, как в отношении строений, обустройства кабинетов, так и отношении персонала. В статье рассмотрены мероприятия, которые следует провести для соблюдения данных требований.
Санитарно-просветительная работа в ДОУ
Фельдшер проводит санитарно-просветительную работу среди родителей. Средства санитарно-просветительной работы в детском саду различны: лекции, беседы, санитарная газета и др. Врач и медсестра разъясняют родителям лечебно-профилактические, педагогические и санитарно-гигиенические мероприятия, которые следует предпринять в каждом случае.
Одной из форм санитарно-гигиенического просвещения родителей являются тематические выставки, показ диапозитивов и диафильмов по гигиеническим вопросам.
Примерный план лекций для родителей по гигиеническому воспитанию детей
• Гигиена — наука о сохранении и укреплении здоровья. Правильная гигиеническая организация внешней среды — основное условие сохранения и укрепления здоровья детей.
• Роль семьи в сохранении и укреплении здоровья детей. Необходимость правильной организации жизни дошкольника в семье.
• Режим дня в детском саду и в семье. Организация правильного распорядка дня ребенка, создание благоприятной обстановки для развития деятельности, соблюдение личной гигиены, организация правильного питания, регулярных прогулок, своевременного и здорового сна и т. п. Каждый возраст ребенка имеет свои особенности и выдвигает требования к организации режима.
• Устройство уголка для ребенка. Подбор мебели, соответствующей росту ребенка, правильное освещение во время занятий (лепкой, рисованием и пр.), поза ребенка за столом.
• Распределение приемов пищи в течение дня. Физиологическое значение соблюдения постоянных часов приема пищи, роль аппетита в укреплении вдоровья ребенка, значение вкусовых качеств и разнообразие пищи. Рациональное приготовление пищи для детей дома.
• Воспитание у детей культурно-гигиенических навыков. Культура поведения; вредные привычки и борьба с ними, уход за телом, уход за зубами, уход за волосами, умывание, мытье ног, купание.
Заключение
Фельдшер в ДОУ выполняет лечебные, контрольные и профилактические мероприятия с целью: профилактики заболеваний у детей, стимуляции гармоничного развития личности ребенка в физическом, нервно-психическом и социальном аспектах, просвещения родителей по актуальным вопросам. Для работы медицинского персонала в ДОУ предоставляется специально оборудованный медицинский блок, включающий медицинский и процедурный кабинеты, изолятор. Имеется необходимое оборудование для работы медицинского персонала.
Фрагмент для ознакомления
3
Список литературы
1. Кучма В.Р. Профилактические основы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях. // М.: Медицина, 2008. №1, с 21-22.
2. Маханева М.Д.Здоровый ребенок: Рекомендации по работе в детском саду и начальной школе: Методическое пособие. Изд.: М:Аркти, 2006 - 260 с.
3. Медицинский справочник для фельдшеров; Медицина - М., 2019. - 696 c.
4. Новикова Е. П., Шалункина С. В. Справочник врача и медсестры детского сада; Феникс - М., 2015. - 256 c.
5. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников /Под ред. ак. ОАМН Г.Н. Сердюковской. М.: Медицина, 2003. - 334 с.