Фрагмент для ознакомления
2
Почти каждое современное государство право на образование предоставляет всем гражданам, без каких либо ограничений.
Образование при этом должно быть доступным. Получение образования предусматривается муниципальными или государственными учреждениями. Право детей на образование в Российской Федерации определено Конституцией РФ . Она также обозначает, что на основании конкурса каждый имеет право на получение высшего образования.
В качестве обязательного образования в России выступает только основное общее образование. В качестве значимой родительской обязанности выступает контроль за тем, как дети получают образование. В России определен федеральный государственный стандарт образования. Помимо этого определен минимум. Типы образования есть разные. Не исключается и возможность для самообразования.
У каждого человека есть много прав и свобод. В череде которых праву на образование отводят огромное значение. Следует помнить, что именно при помощи данного права, возможно, что бы население России было интеллектуально развитым. Конституционное право на образование является основой демократического строя. Главные принципы государственной политики, которые относят к образованию, состоят в том, что:
- характер образования – гуманистический. Все должно строиться на уважении общечеловеческих ценностей, здоровья, а также жизни. Должны учитываться все интересы личности;
- культурное и образовательное пространства должны быть едины. Интересы малых народов должны учитываться, ущемление в процессе образования по национальному признаку (в принципе, как и по любому другому) является недопустимым;
- образование должно быть общедоступным;
- характер образования может быть только светским. Навязывание детям тех или иных религиозных взглядов невозможно. Отметим, что данное правило в последнее время все чаще нарушается. Современные религиозные организации не упускают возможности провести ту или иную пропаганду среди учащихся;
- в образовании присутствует плюрализм (имеется в виду многоистинность);
- образовательные учреждения автономны, а граждане страны имеют право принимать участие в их управлении.
В сфере образования представлено переплетение разных правоотношений, которые обладают такими общими признаками, как закрепление взаимного поведения участников; связь всегда определенных, конкретных лиц, причем связь, как минимум, двусторонняя, между лицом, которое является управомоченным, и лицом обязанным; гарантия осуществления при помощи принудительных мер государства.
Фрагмент для ознакомления
3
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 04.07.2020.
2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2021) // "Собрание законодательства РФ", 31.12.2012, N 53 (ч. 1), ст. 7598.
3. Правоведение: учебник / А.В. Малько [и др.] ; под. ред. А.В. Малько. - 5-е изд., стер. - М.: КНОРУС, 2016. 782 с.
4. Шкатулла В. И. Образовательное право: Учебник для вузов - М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА—ИНФРА-М), 2018. С.206.