Культура речи современного российского общества.

Введение

В современном мире большое волнение вызывает состояние современного языка, а именно речевая культура россиян. Эта проблема затрагивает абсолютно все слои населения нашей страны. В первую очередь это касается молодых людей, которые начинают принимать ненормативную лексику как должное. В выступлениях молодежи все реже появляются такие вежливые слова, как «пожалуйста», «спасибо», «прости» и т. д. Состояние современного языка вызывает беспокойство у филологов, педагогов и представителей той части молодёжи, которая стремится быть востребованной в будущем и достичь успеха в жизни [5].

Культура речи современного российского общества


Культура речи и культура общения связаны и расположены рядом. Когда мы слышим чью-то речь, у нас сразу складывается впечатление о нём. Речь человека - важный фактор образованности, благодаря которому мы понимаем, кто стоит перед нами: ребенок или взрослый, вежливый или грубый, эмоциональный или сдержанный. И если человек использует в своей речи слова-паразиты, ставит неправильные ударения, использует ненужные слова, то мы считаем его некультурным и неприятным. Речь- это отражение мыслей человека, его мировоззрения, показатель его отношения к другим людям. То, как человек использует богатство языка, показывает его образованность.
Рассмотрим понятие культуры речи в трех аспектах:
● культура речи – это владение нормами устного и письменного литературного языка и умение правильно, точно, выразительно передавать мысли средствами языка;
● культура речи – это раздел филологии, который изучает речь общества в определенную эпоху в зависимости от социальных, психологических, этических обстоятельств общения, на научной основе устанавливает правила пользования языком как основным средством общения, орудием формирования и выражения мысли. Предмет культуры речи – язык, погруженный в социум;
● культура речи – это характеристика, которая отражает совокупность знаний и навыков отдельного человека и степень владения языком; это критерий оценки общей культуры человека.
В первом из этих значений культура речи традиционно определяется как такой набор и такая организация языковых средств, которые в ситуации общения с учетом современных лингвистических норм и коммуникативной этики обеспечивают наибольший эффект при выполнении поставленных коммуникативных задач [3, 28c.].
По определению Е. Н. Ширяева, культура речи представляет собой единство трех аспектов: нормативного, коммуникативно-прагматического и этического [4.].
Следование нормам литературного языка является первым проявлением культуры речи. Коммуникативно-прагматический аспект культуры речи состоит в умении носителя языка выбирать форму выражения мысли в зависимости от ситуации общения, т. е. выбирать стиль и жанр будущего высказывания, как письменного, так и устного. Этические нормы речевого поведения также необходимо соблюдать, поскольку они, по словам И. А. Стернина, обеспечивают регулирование целенаправленного взаимодействия партнеров [6].
В современном обществе существуют большие группы людей с разным уровнем культурного развития, которые восходят к определенному воспитанию и образованию.
Законодателями современного языкового вкуса и моды стали СМИ и реклама, в отличие от художественной литературы, которая ещё не так давно являлась эталоном речи. Исследователи отмечают, что луч стилистических исследований всё более чётко фокусируется не на современной художественной литературе, а на языке газет, журналов, телевидения, радио и рекламы. И язык этот не является образцовым [1].

Заключение


Подводя итог, можно сказать, что важной проблемой нашего общества является культура речи современной молодежи. Уровень речевой культуры способствует воспитанию как личности. Современная молодежь придумывает много новых слов для более удобного общения между собой, и иногда эти слова искажают язык. Но сегодня все реже и реже можно встретить молодого человека, который умеет выразить свое мнение без ненормативной лексики. К сожалению, в наше время люди читают все меньше и меньше книг и не пытаются улучшить свою культуру речи.