Фрагмент для ознакомления
2
Охрана растений в первую очередь означает поддержку естественных процессов, происходящих в природе. Необходимо помочь восстановить нарушенное равновесие и устранить последствия пагубного воздействия человека, его неразумного вмешательства в деятельность нашей общей экосистемы.
Шутка ли: за последние несколько десятков лет в сутки исчезало с лица земли по одному растению, а в год – по одному животному. Ужасающий по своему цинизму геноцид природы! Поэтому охрана растений и животных, исчезающих с лица земли, должна стать первоочередной задачей человечества на ближайшее будущее.
Конечно, нельзя сказать, что в этом плане не делается ничего. Из документов государственного уровня, охраняющих исчезающие виды растений и животных, можно вспомнить Красную книгу. В нее из растений уже включены, к примеру, свыше четырехсот видов цветковых, около двадцати видов водорослей, более тридцати видов грибов, около десяти видов голосеменных и папоротников.
Среди исчезающих – знаменитая пицундская сосна, подснежник обыкновенный, крымский пион, ковыль Лессинга, тюльпан Шренка и много других. Находятся эти растения под охраной государства. За их незаконную вырубку, уничтожение и использование предусмотрена ответственность (согласно законодательству).
Охрана редких растений: основные меры
Из них наиболее актуальная в современном мире – обособление и охрана местообитаний. Активно (но не в таком объеме, как хотелось бы) создаются и развиваются заповедники, национальные парки, заказники, которые обеспечивают продолжение существования исчезающих видов растений (и животных). Во многих цивилизованных странах разработаны и действуют программы по всемерной охране окружающей среды, разумному использованию природных ресурсов человечеством. Ведь если мы не предпримем необходимые меры вовремя, многие растения исчезнут с лица земли полностью, и невозможно уже будет восполнить эти пробелы.
Ботанические сады
Огромную роль в поддержании популяций растений, изучении и сохранении исчезающих видов играют ботсады и опытные станции. Они содержат определенные необходимые коллекции живых растений – представителей местной и экзотической флоры, способствуют изучению и разведению растений, созданию новых, более продуктивных форм и видов. Из перспективных разработок – исследования по акклиматизации растений, приспособлению к новым условиям жизни в других природных поясах. Ботанические сады выполняют также просветительские задачи, пропагандируют достижения науки ботаники.
Роль растений в жизни человека
Только в последние десятилетия человечество в полной мере осознало роль растений в жизни людей. Хотя о том, что нельзя допустить исчезновения с лица Земли ни одного существующего вида, говорили некоторые ученые и просветители уже давно.
С истреблением зелени люди лишатся очень многого, что содержит окружающий мир. Охрана растений, в свою очередь, должна этому воспрепятствовать. Ведь эта часть – не только необходимый источник здоровья, но и эстетическая составляющая мира искусства, которая вдохновляла и вдохновляет многих художников и литераторов на создание шедевров искусства.
Но самый главный шедевр – наша общая Родина, имя которой планета Земля! И так необходимо, особенно в последнее время, всем нам позаботиться о зеленом ее населении, чтобы и наши потомки могли насладиться многообразием видов растительной жизни.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Андреева В.С., Смирнова А.О. Экологическое просвещение населения. – Чебоксары: Меридиан, 2018. – 374 с.
2. Владимиров Н.С., Корнеев Е.М. Экология. Актуальные вопросы обучения. – Воронеж: Альянс, 2017. – 322 с.
3. Дмитриев, П.И., Тимофеев, Г.С. Экологическое просвещение. Российский опыт. – Мурманск: Полярные зори, 2017. – 389 с.
4. Жилина, Е.Ю. Актуальные проблемы экологии. – Волгоград: Пламя, 2019. – 377 с.
5. Лебедев, О.М., Носов, М.С. Экологическое просвещение. Достоинства и недостатки. – Екатеринбург: Капитолий, 2017. – 476 с.
6. Медведева, Н.А. Петрова, М.С. Экологическое просвещение. Вчера. Сегодня. Завтра. – Казань: Пальмира, 2018. – 432 с.
7. Минаева, О.О. Роль СМИ в освещении экологических вопросов / О.О. Минаева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 19 (257). — С. 337-339. — URL: https://moluch.ru/archive/257/58859/ (дата обращения: 28.11.2021).
8. Пономарева, Л.В., Васильева, О.В. Экологическое просвещение. Российский и зарубежный опыт. – Новосибирск: Азимут, 2019. – 687 с.
9. Семенов, О.В. Борисов, А.В. Современная экология. Просвещение. Обучение. Реализация. – Ярославль: Локомотив, 2019. – 531 с.
10. Утина, И.В., Проводина, Г.П. Теория и практика экологического просвещения. Плюсы и минусы. – Барнаул: Монблан, 2018. – 623 с.
11. Фадеева, А.Ю. Экологическое просвещение. Зарубежный опыт. – Омск: СпецЛит, 2018. – 588 с.