Поиск методологических основ научной работы

Долгое время проблемы методологии принимались как принципы механики, которые были разработанные Галилеем и Декартом. Данный эмпиризм был определенной позицией для рассмотрения всех проблем.
Все, что было достигнуто в прошлом, получило возможность быть переработанным в виде диалектического метода познания реальности. В основе такого метода лежит связь теории и практики, где происходит познавание реального мира, взаимодействие внешнего и внутреннего, объективного и субъективного.
Логика диалектического познания стала универсальным инструментом для всех наук, при изучении любых проблем познания и практики.
Таким образом, методология как дисциплинарная наука с одной стороны является техникой исследования способов и методов научных работ, а с другой стороны – философией науки, анализом логических концепций, где в целом такой анализ является исходной посылкой в научной деятельности.
В современном мире методология понимается как роль и многообразие функций, которые выполняет сама наука для познания природных процессов и явлений, для формирования общественного сознания и повышения деятельности субъектов.
Методология способствует поиску истины, позволяет не тратить много времени и сил и двигаться к цели кратчайшим путем. Правильно подобранный метод служит определенным вектором, который направляет и прокладывает свой путь, при этом позволяя избегать ошибок. [2]
Если рассматривать содержание изучаемых объектов, то можно выделить методы естествознания и методы социально-гуманитарного исследования.
Также выделяют методы по отраслям науки:
- математические;
- биологические;
- медицинские;
- социально-экономические;
- правовые и т.д.
Для изучения уровня познания существуют методы исследования эмпирические, теоретические и метатеоретические.
К эмпирическим методам исследования относятся:
- наблюдение;
- описание;
- сравнение;
- счет;
- измерение;
- анкетный опрос;
- собеседование;
- эксперимент и т.д.
Теоретические методы исследования разделяются на следующие методы:
- аксиоматический метод;
- гипотетический (гипотетико-дедуктивный) метод;
- формализацию;
- абстрагирование;
- общелогические методы, т.е. анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, постановка проблемы, гипотезы и др. [1]