Современный мир в данный момент проходит информационный этап развития общества, для которого характерен процесс активной информатизации. Ее можно проследить во всех основных общественных сферах жизни, включая образование, где имеет место активный рост материала, подлежащего изучению, в виду перманентно поступающей информации. При информатизации языкового образования актуализируется комплекс мер в целях обеспечения всех аспектов процесса обучения и овладения английским языком и культурой.
Объектом нашего исследования является лексика английского языка в средней школе.
Предметом нашего исследования являются методы обучения лексике английского языка в средней школе в условиях дистанционного образования.
Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью применения информационно-коммуникационных технологий в средней школе при изучении английского языка при условии понимания того факта, что формирование лексических навыков представляет собой одну из существенных задач изучения английского языка в средней школе.
Целью данного исследования является выявление, как может происходить обучение лексике английского языка в средней школе в условиях дистанционного образования.
Для достижения указанной цели нами были поставлены следующие задачи:
1. Дать определение понятиям информатизации в общем и информатизации языкового образования в частности, а также дистанционного обучения,
2. Проанализировать плюсы и минусы использования интернет-ресурсов,
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
