Формирование характера, типология характера

Введение

Условия современного кризиса общества требуют от его членов активной, самостоятельной позиции. Человек как субъект сознательной, культурно-ориентированной деятельности и социального взаимодействия, в реальных обстоятельствах трансформации общества, все больше и активнее проявляет свою самостоятельность с целью самоутверждения. При этом, его способность оптимального самовыражения зависит от понимания себя и окружающей действительности (прежде всего – социальной).
Данные компоненты: знание себя и знание других, самооценка и оценка обстановки, умение управлять своим поведением и деятельностью, строить взаимоотношения с другими людьми, – являются составными психологической культуры. Их гармоничное сочетание определяет психическое здоровье, эмоциональное благополучие и производительность в социальной, профессиональной, семейной и других сферах жизни человека.
Факты жизни демонстрируют безынициативность подавляющего большинства населения, неспособность отстаивать свои права и неприспособленность к новым условиям жизни, требуют проявления самостоятельности. Основную массу общества захватила волна фрустрации. Психологи, отмечают появление симптома «потери ценностей», что свойственно общекультурной общности, в связи, с чем снижается интерес к творчеству и активности самореализации.
В соответствии с необходимостью гармонизации личностного развития и в целях дальнейшего социального прогресса, актуализируется задача сформировать активных самостоятельных членов демократического общества, совершенствование организации педагогической деятельности и гуманитаризации образования в целом.
Цель работы проанализировать формирование характера, типологию характера.

1. Формирование характера, типология характера

Говоря о характере человека, мы обычно подразумеваем те устойчивые индивидуальные психические особенности личности, которые накладывают определенный отпечаток на все ее проявления, в совокупности определяют свойственный данному человеку образ действий и его отношение к окружающему миру, другим людям, самому себе.
Психологи, раскрывая сущность характера личности, в качестве одного из основных признаков указывают на индивидуальное своеобразие.
Действительно, можно согласиться со словами многих ученых-психологов, что если исключить из определения характера такой его важный признак, как индивидуальное своеобразие, то можно прийти к схематизму и формализму в понимании характера, к недооценке его многообразных вариантов.
Однако индивидуальное своеобразие каждого характера личности человека не исключает, а, наоборот, требует одновременного признания в характере некоторых общих, или типических, черт.
Вопрос о соотношении индивидуального и типического в характере имеет большое теоретическое и практическое значение. Следует считать глубоко ошибочными попытки свести характер только к общим или только к индивидуальным чертам. Если каждый характер рассматривать как носителя некоторого типа, к которому полностью сводится его своеобразие, то это приведет к отказу от рассмотрения живого человека со всеми его конкретными чертами и формами деятельности и к ограничению лишь конструированием типологии .
Став же на точку зрения существенности только индивидуального в характере, мы тем самым останавливаемся перед фактом бесконечного разнообразия совершенно различных характеров, в которых не отражаются общие черты. Если психология должна иметь дело только с индивидуальными характерами, отказываясь от рассмотрения типического, то она фактически не будет вправе пользоваться какого-либо рода характерологическими понятиями, так как каждое понятие основано на обобщении.
Греческое слово «тип» имеет четыре основных значения: а) удар, б) то, что является результатом удара: примета, след, в) образ, характер и г) пример, образец. Рассматривая психологию человеческого характера, мы можем различать типичность отдельных черт и проявлений для данного человека (обобщение в отношении к индивидууму) и типичность черт и проявлений для группы людей (обобщение в отношении нескольких индивидуумов) .
К типичности отдельных черт и проявлений для данного человека относится то в индивидуальности, что является более устойчивым, определенным, постоянным. Наоборот, неожиданное в поведении человека часто является нетипичным и потому нехарактерным. Типичность означает также показательность, яркую выраженность характера в целом или в его существенных особенностях. В этом смысле слова «типичное» и «характерное» для человека употребляются как синонимы.
Типичность черт и проявлений характера не означает его простоты и схематичности. Характер может быть очень сложным и противоречивым, причем сложность и противоречия проявляются в конкретных поступках.
Так как характер человека изменяется, то соответственно может изменяться и типичность его отдельных черт и проявлений. Ребенок становится подростком, входит в новые жизненные отношения. Это накладывает отпечаток на его характер, делает в нем типичным новое, а многое из старого перестает быть типичным для этого подростка. Подобные изменения зависят от жизненных условий.