Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Актуальность проблемы исследования, которая рассматривается в данной работе, связана с тем, что современная уголовно-исполнительная система в России имеет ряд особенностей и недостатков, которые необходимо решать на законодательном и государственном уровне. Сотрудникам УИС достаточно сложно адаптироваться к сложным условиям работы, учитывая ее высокую опасность и низкое материальное вознаграждение.
СИЗО – это особое подразделение УИС России, где сотрудникам приходится работать с людьми, которые недавно попали в заключение, а вина их еще не доказана судом, а потому их поведение зачастую бывает неадекватным .
Для каждого СИЗО важно, чтобы его сотрудники работали дружно, помогали друг другу, содействовали в случае возникновения экстремальных ситуаций .
1. Специфика коммуникаций сотрудника СИЗО
Следственный изолятор является той сферой деятельности сотрудников, которая связана с временным содержанием подозреваемых, которые находятся под следствием в связи с совершенным преступлением, но вина которых еще не доказана в суде, соответственно, они не могут считаться осужденными и заключенными в полном смысле этих понятий .
Для сотрудников СИЗО важным компонентом профессиональной подготовки является коммуникативная компетентность, так как, помимо знания нормативных документов, требуются и определенные коммуникативные навыки, в частности умение убеждать, заинтересовывать, учитывать личностные и психологические особенности каждого заключенного .
Работник СИЗО, выступая субъектом общественных, межличностных отношений, активно участвует в различных видах общения, в том числе профессионального .
В силу своих профессиональных обязанностей ему постоянно приходится вступать в контакт с представителями разных слоев общества – как с чиновниками, главами органов местного самоуправления, так и с простыми гражданами .
Большое значение имеет развитие коммуникативных умений, необходимых в различных ситуациях профессионального общения. Совместная деятельность работников СИЗО невозможна без взаимодействия, взаимопомощи, общения, обмена информацией о состоянии общей проблемы .
Как указывают исследователи, коммуникативные навыки сотрудника СИЗО сводятся к :
– умению правильно и четко формулировать свои мысли;
– умению достигать цели общения;
– способности выполнять на практике важнейшие функции речи: подтверждение, возражение, сомнение, одобрение, согласие, предложение, узнавание, приглашение и т.д.;
– навыку выразительной речи, т.е. правильного подбора интонации разговора, расстановки логических ударенийи т.д.
В соответствии с требованиями времени, сотрудник СИЗО должен обладать достаточными знаниями и развитыми навыками и умениями для взаимодействия с коллегами .
2. Нормативные акты, регулирующие коммуникации сотрудника СИЗО
Любая коммуникация, которую осуществляет сотрудник СИЗО в рамках своей профессиональной деятельности со своими коллегами, достаточно жестко регламентируется, поскольку данный вид профессиональной деятельности сопряжен с опасностью и рядом сложных ситуаций, для разрешения которых нужна четкая инструкция, желательно закрепленная на законодательном уровне .
Первым нормативный документ, который является основополагающим для регулирования профессиональных отношений сотрудников и, в частности, работающих в СИЗО, является Конституция Российской Федерации .
Прежде всего, общаясь со своими коллегами, сотрудник СИЗО должен помнить об обязательности следования нормам п. 1 ст. 17 Конституции Российской Федерации, которая говорит о том, что каждый человек имеет определенные права и свободы, который никто не имеет права нарушать. Эти права и свободы закреплены не только в самой Конституции, но и в нормативных документах международного значения .
Однако в этой же статье основного закона Российской Федерации указано, что права человека не должны нарушать прав других людей. Это тоже должен учитывать сотрудник СИЗО в процессе общения и взаимодействия с другими работниками данного учреждения.
Также статья 19 запрещает любые виды дискриминации, в том числе и среди сотрудников СИЗО. Так, например, сотрудник СИЗО, который имеет российское происхождение и является представителем мужского пола, не имеет права оскорблять или унижать, например, женщину сотрудника другой национальности.
Второй нормативно-правовой акт, который важно рассматривать при анализе регулирования коммуникаций сотрудника СИЗО с коллегами, является Уголовный кодекс Российской Федерации .
Как и в обычной жизни, в процессе профессионального и личного взаимодействия с коллегами каждый сотрудник СИЗО должен соблюдать нормы уголовного законодательства. Однако в среде СИЗО часто возникают различные ситуации, когда у сотрудников возникает мысль или стремление совершить уголовное преступление. Кстати, в отношении осужденных сотрудники СИЗО довольно часто нарушают норму ст. 6 данного нормативного документа, которая говорит о справедливости назначенного наказания. Также нарушаются и другие нормы .
В отношении своих коллег сотрудник СИЗО может совершить такие уголовные правонарушения как: доведение до самоубийства (путем унижения, оскорбления или шантажа), причинение вреда здоровью (например, драки между сотрудниками СИЗО), оставление в опасности (отказ от оказания помощи коллеги при нападении на него со стороны осужденного), кража и многие другие.
Ответственность за совершение уголовных преступлений, которые совершают сотрудники СИЗО в рамках своей профессиональной деятельности, назначается в общем порядке, вне зависимости от стажа работы, возраста и профессиональных заслуг .
Заключение
Реферат на тему: «Нормативно-правовое регулирование коммуникаций между сотрудниками СИЗО» состоит из введения, двух глав, заключения, а также списка литературы и нормативно-правовых актов. В ходе проведенной работы были сделаны следующие выводы, соответствующие цели и задачам исследования.
Следственный изолятор является той сферой деятельности сотрудников, которая связана с временным содержанием подозреваемых, которые находятся под следствием в связи с совершенным преступлением, но вина которых еще не доказана в суде, соответственно, они не могут считаться осужденными и заключенными в полном смысле этих понятий.
Любая коммуникация, которую осуществляет сотрудник СИЗО в рамках своей профессиональной деятельности со своими коллегами, достаточно жестко регламентируется, поскольку данный вид профессиональной деятельности сопряжен с опасностью и рядом сложных ситуаций, для разрешения которых нужна четкая инструкция, желательно закрепленная на законодательном уровне.
Фрагмент для ознакомления
3
Список литературы и нормативно-правовых актов
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года (в действ. ред. от 01 июля 2020 года) // Консультант Плюс. Информационно-правовой портал. – [Электронный ресурс] http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (Дата обращения: 18.01.2022).
2. Уголовный кодекс Российской Федерации № 63-ФЗ от 13 июня 1996 года (в действ. ред. от 30 декабря 2021 года) // Консультант Плюс. Информационно-правовой портал. – [Электронный ресурс] http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/ (Дата обращения: 18.01.2022).
3. Закон Российской Федерации «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 года (в действ. ред. от 26 мая 2021 года) // Гарант. Информационно-правовой портал. – [Электронный ресурс] https://base.garant.ru/1305321/#:~:text=21%20июля%201993%20года.%20N,законности%2C%20гуманизма%2C%20уважения%20прав%20человека (Дата обращения: 18.01.2022).
4. Федеральный закон № 197-ФЗ «О службе в уголовно-исполнительной системе Российской Федерации и о внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы»» от 19 июля 2018 года (в действ. ред.) // Консультант Плюс. Информационно-правовой портал. – [Электронный ресурс] http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_302867/ (Дата обращения: 18.01.2022).
5. Аверьянова, С.И., Кускова, М.И., Щербакова, П.А. Принципы регулирования служебного поведения сотрудника СИЗО / С.И. Аверьянова, М.И. Кускова, П.А. Щербакова // Вестник Кубанского федерального университета. – 2021. – № 10. – С. 60–76.
6. Башарова, О.Г., Фомичева, С.С., Карпов, М.И. Особенности и сферы коммуникаций сотрудников СИЗО: история и современное состояние вопроса / О.Г. Башарова, С.С. Фомичева, М.И. Карпов // Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы современной системы исполнения наказаний в России и за рубежом». – Казань: Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина, 2021. – С. 99–119.
7. Ворощук, В.Б. Организация конвоирования: методические рекомендации / В.Б. Ворощук. – Рязань : Академия ФСИН России, 2014. – 35 с.
8. Даниличева, Т.П., Караваева, А.Ф. Коммуникативные навыки сотрудников УИС как фактор успешного профессионального развития / Т.П. Даниличева, А.Ф. Караваева // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2003. – № 2 (20). – С. 45–58.
9. Карташова, И.И., Морисова, Г.В., Шкварко, Е.Н. Следственный изолятор как вид учреждения уголовно-исполнительной системы: особенности, структура и история возникновения / И.И. Карташова, Г.В. Морисова, Е.Н. Шкварко // Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы уголовно-исполнительного права в Российской Федерации». – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2021. – С. 88–100.
10. Кузнецова, И.Б. Уголовно-исполнительная система Российской Федерации / И.Б. Кузнецова. – Томск: Паритет, 2019. – 480 с.
11. Миролюбова, С.Н., Вологдина, А.А., Фоменко, И.С. Трудности профессионального взаимодействия сотрудников СИЗО / С.Н. Миролюбова, А.А. Вологдина, И.С. Фоменко // Сборник статей Волгоградского государственного университета. Вып. 6. – Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 2020. – С. 77–90.
12. Никитина, Т.В. Специфика профессиональной коммуникативной компетенции сотрудника уголовно-исполнительной системы / Т.В. Никитина // Педагогика и просвещение. – 2019. – № 2. – С. 67–76.
13. Симоненко, А.П., Хвостова, Е.Н., Головина, О.М. Психологические особенности сотрудников СИЗО и условия реализации их личностного потенциала в профессиональной деятельности / А.П. Симоненко, Е.Н. Хвостова, О.М. Головина // Российское правоведение. – 2020. – № 7. – С. 100–120.
14. Урманова, В.А., Николаенкова, И.И., Горелов, И.С. Служебное поведение сотрудников уголовно-исполнительной системы / В.А. Урманова, И.И. Николаенкова, И.С. Горелов // Сборник статей Омского государственного университета. Вып. 12. – Омск: Издательство Омского государственного университета, 2020. – С. 50–62.