Фрагмент для ознакомления
1
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Характеристика спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий 4
2. Основная направленность спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий 5
3. Перечень нормативных документов для проведения спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий 6
4. Перечень документации, необходимой для проведения спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий 8
5. Сценарий организации и проведения спортивно-физкультурных мероприятий 9
Заключение 9
Список литературы 10
Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Актуальность. Соревнования среди широких слоев населения по месту жительства, в спортивных залах, тренажерных залах, стадионе, легкоатлетическом манеже – условие для проверки уровней физической подготовленности, средство формирования основ здорового образа жизни, фактор проведения досуга, оценка и возможность совершенствования спортивно-массовой работы с населением.
Особенно велико значение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий для формирования у молодежи морально-волевых качеств и черт характера. Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия используются для проверки качества учебно-тренировочной и воспитательной работы спортивного клуба, общества, организации, общественного союза и т.п. Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия – яркое, эмоциональное зрелище, которое собирает не только участников, но и зрителей. Удовольствие от спортивных зрелищ возникает вследствие соучастия в них зрителя, которого привлекает высокий уровень развития двигательных качеств, смелые и решительные действия участников, их высокие достижения.
Организация и проведение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий на воде, на турниках и снарядах, спортивных площадках заслуживает пристального внимания, во-первых, с точки зрения методического сопровождения (разработка программы, положения о соревновании); во-вторых, финансово-материального обеспечения (аренда спортивного объекта, смета расходов, затраты на проведение соревнований); в – третьих, организация педагогических условий, в которые включены такие компоненты, как притягательный фактор для досуга населения, формирование здорового образа жизни, расширение сферы влияния физической культуры и спорта на жизнедеятельность граждан.
Цель – определить комплекс мер по организации и проведению спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Задачи:
- представить перечень документов для проведения спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий;
- охарактеризовать план подготовки и сценарий к спортивно-массовым и физкультурно-оздоровительным мероприятиям.
1. Характеристика спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий
Соревнования, со времен олимпийских игр Древней Греции, считались венцом и заключительным этапом подготовительного процесса, который выражался в тренировочной деятельности атлета. Исходя из этого, соревнования являются компонентом тренировочной и спортивной деятельности, на которых атлет проявляет максимальные возможности организма, для достижения высокого спортивного результата, достаточного для победы над соперником [6].
Спортивное соревнование выступает ядром спортивно-физкультурной деятельности. Спортивно-физкультурная деятельность выступает как инфраструктура соревнований. Она включает в себя: научное и методическое управление; материально-техническое и финансовое обеспечение; подготовку кадров; отбор и подготовку спортсменов.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Бальсевич, В.К. Спортивный вектор физического воспитания в российской школе. – М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2006. – 112 с.
2. Барчуков И.С. Физическая культура: учеб. пособие. – М., 2003.
3. Видякин М.В. Спортивные праздники и мероприятия в школе. Учебное пособие. -Волгоград, 2011, 48 с.
4. Гальцов Е.А., Власенко. Спортивный серпантин: Сценарии спортивных мероприятий для младших школьников. - Волгоград: Учитель, 2007. – 191 с.
5. Железняк, Ю.Д. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование. Учебное пособие. – М., 2002, 224 с.
6. Петров, В.К. Новые формы физической культуры и спорта. Учебное пособие. – М., 2004, 186 с.
7. Погадаев, Г.И., Мишин Б.И., Организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в школе. - М: Дрофа 2010, 62 с.
8. Физкультурно-оздоровительная работа в общеобразовательном учреждении: методическое пособие. – Краснодар: КГАФК, «Типография «Юг-Просвещение», 2001. – 91 с.