Кейс-технологии в электронном обучении и обучении с применением использованием дистанционных образовательных технологий

Реферат

16 страниц

10 источников

Добавлена 01.08.2022 Опубликовано: studservis

690 ₽

1380 ₽

Скачать превью

Фрагмент для ознакомления 1

Содержание
Введение 3
1 Понятие «кейс-технология» 5
2 Электронный кейс – новый инструмент информационно-методического сопровождения педагога 8
3 Методические особенности разработки электронных кейсов 9
Заключение 14
Список литературы 16

Фрагмент для ознакомления 2

- иллюстрирует типичные ситуации;
- развивает аналитическое мышление [10, с. 93.]
Перечень этих требований можно предъявить и для электронного кейса, добавив ещё несколько рекомендаций:
 при разработке электронного кейса необходимо использовать ресурсные возможности информационно-коммуникационных технологий и социальных сервисов сети Интернет,
 электронный кейс должен иметь дружеский интерфейс и удобную навигацию;  работа с электронным кейсом должна быть направлена на развитие коммуникативной и информационной культуры педагогических и руководящих кадров.
Будучи педагогическим инструментом, электронный кейс должен состоять из следующих частей:
- сюжетная,
- информационная,
- методическая.
Сюжетная часть представляет собой описание ситуации, содержащее информацию, позволяющую понять окружение, при котором развивается ситуация, с указанием источника получения данных. Например, описание реально существующей ситуации, на основе которой разработан кейс, название педагогической системы [4, с. 112]
Информационная часть должна содержать информацию, позволяющую понять развитие событий: этапы развития педагогической системы, успехи и неудачи, краткое описание проблемы с различных точек зрения, стиль работы школы, стиль управления администрации.
Методическая часть содержит не только обоснование места данного кейса, задания по его анализу, некоторые пояснения, но и рекомендации по организации работы в сети.
Таким образом, при разработке электронных кейсов необходимо применять ряд методических рекомендаций:
- использовать дополнительные источники литературы,
- руководствоваться классификацией кейсов,
- использовать дидактические принципы.

Фрагмент для ознакомления 3

Список литературы
1. Андрюхина Т.Н. Дистанционное обучение в вузе. - Вестник Самарского государственного технического университета. –Педагогика-– 2015, – №26. – С. 16-20.
2. Безновская В.В. Выбор образовательных технологий: традиционная модель или инновационный подход. - Вестник МАДИ. – 2017. – № 4.-с.3-7.
3. Бекетова О.Н. Дистанционное образование в России: проблемы и перспективы развития.-Социально-гуманитарные знания. –2018. –№1-С. 69-78.
4. Лишманова Н. А. Дистанционное обучение и его роль в современном мире.- Концепт.– 2020 – №2. – С. 21–22.
5. Леонтьева И.А. Дистанционное обучение как одно из средств повышения качества образования студентов в вузе.-Педагогика.– 2019. – С. 84-88.
6. Мозжухина Т.В. Дистанционное образование: проблемы и перспективы. - М.: Педагогика, 2020.- С.34-37.
7. Молодяков С.А. Применение дистанционных технологий для расширения возможностей образовательной деятельности.- М.: Педагогика, 2021.- 143 с.
8. Фролов А.Л. Информационные технологии в современных условиях. - Московский технологический институт. – 2017. – С. 330-334.
9. Хромов С.С. Методология и методика дистанционного обучения.- М.: Наука, 2020.- 83 с.
10. Черский О.Р. Реализация метода кейс-стади в дистанционном обучении студентов основам предпринимательства. - Образование и наука. –2018. –№8-С.100-113.

Узнать стоимость работы

Дипломная работа

от 6000 рублей/ 3-21 дня/ от 6000 рублей/ 3-21 дня

Узнать стоимость
Курсовая работа

1600/ от 1600 рублей / 1-7 дней

Узнать стоимость
Реферат

600/ от 600 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Контрольная работа

250/ от 250 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Решение задач

250/ от 250 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Бизнес план

2400/ от 2400 руб.

Узнать стоимость
Аспирантский реферат

5000/ от 5000 рублей/ 2-10 дней

Узнать стоимость
Эссе

600/ от 600 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость