Фрагмент для ознакомления
2
Актуальность. Человек является объектом исследования многих наук - философии, социологии, антропологии, этнографии, физиологии, медицины, педагогики, психологии и др. Он многогранен, многокачествен, и одна наука не в состоянии познать его. Поэтому, изучая человека, каждая из человековедческих наук делает это избирательно, со своих позиций, под особым углом зрения и вычленяет интересующую ее грань, качественную особенность, носящую название предмета ее исследования.
Изучение предмета современной психологии опирается на ряд принципов, представляющих собой исходные положения, которые позволяют содержательно описывать исследуемый объект, планировать процедуры получения эмпирического материала, обобщать и интерпретировать его, выдвигать и проверять гипотезы
Методологические принципы психологической науки - основа основ исследования и понимания главных особенностей ее предмета - сущности психики и психической деятельности.
Психология опирается на ряд методологических принципов. К основным принципам психологии А.В. Петровский и М.Г.Ярошевкий относят всего три объяснительных принципа: детерминизма, системности и развития. В разных источниках число принципов варьируется от трех до девяти. Так, например, можно встретить описание таких принципов, как единство сознания и деятельности, системно-деятельностный, взаимодействия внешних воздействий и внутренних условий, целостности, личностного и даже принцип личностно-деятельностного подхода.
Таким образом, цель нашей работы- рассмотреть методологические принципы психологии.
Методологические принципы психологии
Прежде всего следует дать определение понятию «методология». В психологии данный термин раскрывается следующим образом, «методология (от греч. methodos - путь исследования или познания, logos - понятие, учение) - система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. Методология воплощается в организации и регуляции всех видов человеческой деятельности, не только научной, но и технической, педагогической, политической, управленческой, эстетической и др. Методология носит всеобщий характер, но она конкретизируется применительно к различным сферам практической и теоретической деятельности. Область методологии включает обширный комплекс конкретно-научных приемов исследования: наблюдение, эксперимент, моделирование и др.
Изучив данное определение видно, что методология присутствует в различных сферах человеческой деятельности.
Методологические принципы в психологии делятся на общенаучные и специальные. Общенаучные методологические принципы действуют на уровне общей методологии научных исследований, специальные - на уровне конкретно-научной методологии.
Существуют следующие основные общенаучные методологические принципы:
Фрагмент для ознакомления
3
1. Волков Б. С. Волкова Н. В., Губанов А. В. Методология и методы психологического исследования / Науч. редактор Б. С. Волков: Учебное пособие для вузов. - 4-е изд., испр. и доп. - М.: Академический Проект; Фонд «Мир». 2005.- 352 с.
2. Закаблук А. Г. Методологические основы психологии: сборник учебно-методических материалов для направления подготовки 37.03.01 –Психология. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 20 17.- 13 с.
3. История и методология психологии: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология» / Автор-составитель С.В. Фролова – Саратов: Сарат. гос. ун-т, 2015 – 326 с.
4. Константинов В. В. Методологические основы психологии. Завтра экзамен. - СПб.: Питер, 2010. — 240 с.
5. Мишечкина, Н. А. Обзор методологических принципов в психологии / Н. А. Мишечкина. - Текст : непосредственный // Молодой ученый. -2018. - № 19 (205).- С. 375-377.
6. Столяренко A.M. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 423 с.