Фрагмент для ознакомления
1
С О Д Е Р Ж А Н И Е
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………......................3
1.Здоровый образ жизни………………………………………………….............5
1.1.Главные факторы, влияющие на здоровья человека……………..................5
1.2.Вредные факторы, влияющие на здоровье человека………………….......13
2. Исследовательская часть..................................................................................15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….....................19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….......20
Фрагмент для ознакомления
2
ВВЕДЕНИЕ
Сохранение здоровья подрастающего поколения стало не только медицинской, но и педагогической проблемой. В последнее десятилетие наблюдается ухудшение состояния здоровья населения, особенно детей, подростков и молодежи, возросло число неблагоприятных социальных факторов, обусловливающих такую тенденцию.
По данным Всемирной организации здравоохранения, здоровье человека зависит главным образом (на 50–55 %) от его образа жизни, более, чем на 20 % — от состояния окружающей среды, на 15–20 % — от наследственности и лишь около 10 % составляет вклад медицины, стало очевидным, что без изменения сознания и мотивации социальных моделей поведения человека невозможно преодолеть влияние негативных воздействий и улучшить качественные и количественные характеристики жизни.
Здоровье отдельного человека фиксируется различными диагностическими методами и средствами и характеризуется полнотой проявления жизненных сил, ощущением жизни, всесторонностью и долговременностью социальной активности, целостностью и гармоничностью развития личности.
Проблема исследования. Все меры по повышению уровня здоровья населения оказываются малоэффективными, так как не все соблюдают правила, это связано с незнанием основ укрепления и сохранения личного здоровья.
Актуальность проблемы исследования. Проблема сохранения и укрепления здоровья актуальна и имеет огромную значимость. Так как, только здоровый человек может хорошо учиться, развивать свои творческие способности, само реализовываться.
Объект исследования- здоровый образ жизни.
Предмет исследования -укрепление и сохранение личного здоровья.
Цель исследования - сформировать у студентов ценностного отношения к своему здоровью, навыков культуры здорового образа жизни приобщение к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи исследования;
1. Дать определение здорового образа жизни.
2. Выяснить какие существуют методы по укреплению и сохранению личного здоровья.
3. Провести опрос среди своих одногруппников.
4. Составить рекомендацию.
Гипотеза исследования: если человек будет соблюдать здоровый образ жизни, то он будет долго жить
Методы исследования:
1) сбор и обработка информации;
2) анализ;
3) опрос.
1. Здоровый образ жизни
1.1. Главные факторы, влияющие на здоровья человека
Сегодня, в век технического прогресса, когда снижается уровень здоровья населения при большой технической нагрузке и недостаточной двигательной активности, роль физической культуры и спорта еще более возрастает. Не вызывает сомнения, что насыщенный
Фрагмент для ознакомления
3
Список использованных источников
1. Киколов А.И. Обучение и здоровье. Методическое пособие. М., 1988.- 215 с.
2. Космолинский Ф.П. Физическая культура и работоспособность. М., 1986 .- 167 с.
3. Лободин В.Т. Путь к здоровью. СПб., 2003.- 145 с.
4. Машкович В.П. Основы радиационной безопасности, м., 205 - 235 с.
5. Пезешкиан Н. Психотерапия в повседневной жизни. М., 1995.
6.Черясова, О. Ю. Физическая культура и спорт в жизни современного общества / О. Ю. Черясова, М. А. Онищук. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 48 (234). — С. 332-336. — URL: https://moluch.ru/archive/234/54224/