Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Актуальность исследования. Конвергенция становится неизбежным процессом для современных СМИ. Эта тенденция во многом объясняется особенностями потребления мультимедиа, которое характеризуется увеличением времени, проводимого человеком за цифровыми устройствами.
В поисках новых способов удержания и увеличения аудитории СМИ переходят на «сходящиеся рельсы». В работе редакций начинают использоваться не только конвергентные практики (например, использование социальных сетей и мультимедийного контента), но и меняется сама структура отдела новостей. Следует сразу отметить, что в этой работе Отдел новостей и редакция рассматриваются как взаимозаменяемые понятия.
В результате распространения конвергенции СМИ появляются конвергентные и мультимедийные издания. Структурные изменения в ньюсруме, связанные в первую очередь с растущей ролью мультимедийного контента и переходом СМИ на различные цифровые платформы, приводят к появлению новых должностей, в том числе редакционных. На наших глазах рождаются новые типы редакторов: мультимедийный редактор, редактор социальных сетей, редактор сообществ и т. д.
Приведенные выше особенности развития современного медиарынка дают право полагать, что изучение специфики работы редактора в конвергентном ньюсруме будет актуальным и полезным для профессионального сообщества.
Новизна исследования. Появление нового типа журналиста в конвергентных редакциях, а именно универсального журналиста, больше не ставится под сомнение и подробно изучается. В то время как трансформация профессии редактора в результате конвергенции СМИ не была подробно описана. Новаторство этой работы заключается в определении новых ролей и навыков редактора в современных конвергентных медиа.
Предметом данного исследования является работа редакции СМИ в конвергентном пространстве.
Объектом работы является навыки редактора, особенности его работы и проблемы, с которыми он сталкивается в конвергентном ньюсруме.
Цель данного исследования – разобрать новые профессии, новые роли, новые жанры конвергентной журналистики.
Автор ставит перед собой следующие задачи:
-рассмотреть историю перехода от традиционной к конвергентной редакции;
-изучить процесс работы СМИ после создания конвергентной редакции;
-выявить новые роли в конвергентной редакции;
-выполнить анализ работы редактора в российских конвергентных СМИ на примере «Коммерсанта» и РБК.
Методологическую основу исследования составляют:
-систематизация теоретических знаний в единый перечень отличительных признаков редактора в конвергентном ньюсруме;
-глубинные интервью с медиаменеджерами и редакторами «Коммерсанта», РБК и Russia Beyond The Headlines, которые призваны подкрепить или опровергнуть теоретическую базу по данному вопросу.
Эмпирической основой исследования является выборка – три редакции российских СМИ и их редакторы. Автор сопоставляет роли, функции, навыки, задачи, особенности работы над материалом/проектом и опыт редакторов выбранных СМИ, в результате чего приводит характерные черты современного редактора.
1. Работа редакции в условиях конвергентности и мультимедийности
1.1 История перехода от традиционной к конвергентной редакции
Сходящиеся элементы быстро распространились в современной редакционной практике, что привело к неизбежной трансформации медиа-компаний в целом для решения текущих задач. Конвергентные редакционные практики включают: использование социальных сетей для сбора, отбора, извлечения информации и взаимодействия с аудиторией; работа на цифровых платформах с различными типами контента; сбор и интеграция мультимедийных элементов в текст [5].
Существует три уровня изменений в работе редакций с распространением конвергенции – макроуровень, мезоуровень и микроуровень.
Макроуровень связан с тем, что конвергентная фаза развития мультимедийной системы приводит к усилению конкуренции всех видов носителей между собой, фрагментации аудитории и увеличению ее автономии, снижению роли упаковки контента, повышению значимости медиасредств. от качества контента.
Изменения среднего звена - это ответ на технологические вызовы: переформатирование структуры редакции, создание новых отделов, работающих с цифровым мультимедийным контентом, и многое другое.
Микроуровень напрямую связан с работой журналистов и в первую очередь связан с возможностями, предоставляемыми новыми средствами цифровой коммуникации. На этом уровне происходят эпистемологические и творческие изменения, которые касаются методов исследования, сбора, получения информации и превращения ее в журналистский материал. Существует четыре группы технологий/каналов, с которыми работают журналисты: неопосредованные (наблюдение собственными глазами - основа традиционной журналистики), устные (в основном по телефону), текстовые
(в основном электронная переписка с источниками и получение информации из онлайн-источников) и конвергентные (коммуникационные технологии, связанные с работой журналиста в социальных сетях и использованием мультимедийных компонентов).
Исторический процесс перехода от традиционной к конвергентной форме устройства письма таким образом [11]:
- середина 1990 – х-начало 2000-х: один человек одновременно выполняет несколько функций и переносит печатный контент в интернет;
-середина 2000 – х-конец 2000-х: онлайн-отделы, разделенные организационно и пространственно, руководствуясь принципом своевременности новостей;
- конец 2000-х-настоящее время: полная интеграция редакции в соответствии с различными моделями принятия решений, пространственной организацией и отношениями между печатными и онлайн-отделами.
Последний период характеризуется созданием нового типа публикаций – конвергентных, в которых журналистская команда выпускает медиапродукты для разных СМИ и/или платформ с учетом специфики каждого: печатная публикация, онлайн (в основном для сайта, но также и для других платформы: мобильная версия, версия для планшетов, страница в Твиттере и т. д.), радио, телеканал-и создает не только текстовый, но и аудиовизуальный контент.
Можно выделить следующие экономические преимущества:
- сокращение расходов за счет сокращения числа сотрудников, выполняющих дублирующие функции, которые ограничивались подготовкой информации для своего формата;
- повышение привлекательности продукции Объединенных СМИ и увеличение их капитализации за счет правильной упаковки контента и его многократной переработки;
- согласованный механизм организации редакционных процессов и соблюдение менеджментом единой концепции развития и продвижения
Фрагмент для ознакомления
3
1.Амзин А. и др. Как новые медиа изменили журналистику – М.: Глобол, 2018 – 214 с.
2.Баранова Е. А.. Конвергентная журналистика. Теория и практика : учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры - М.: Юрайт, 2020. – 179 с.
3.Вырковский А.В. Редакционный менеджмент в печатных и онлайновых массмедиа: процессный подход - М.: МедиаМир, 2019. – 72 с.
4.Галкина М.Ю. в работе российского журналиста // Медиаскоп. - 2021.- №6 – С. 23-28
5.Дзялошинский И. М. Современное медиапространство России : учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Аспект-Пресс, 2019. – 243 с.
6.Кульчицкая Д.Ю. Конвергенция и мультимедийность: точки пересечения и отличия // МедиаАльманах. - 2021. - №6. – С. 33-39
7.Макаров И. Интервью «Специфика работы редактора в конвергентном ньюсруме». 28.03.2021.
8.Мирошниченко А. Форматы подачи и упаковки контента в условиях медиаконвергенции // Медиаконвергенция, которая изменила мир - 2020. - №5 – С. 112-119
9.Паранько С. Как «обвесить» материал: инструкция по поиску мультимедийного контента // We Shall Burn Bright. - 2021. - №2 – С. 1-9
10.Пуля В. Что такое интегрированный ньюсрум и как его организовать? // Блог Всеволода Пули. - 2020. - 30 января. – С. 6
11.Уланова М. А. Интернет-журналистика : практ. рук. : учеб. пособие для студентов вузов - М. : Аспект-Пресс, 2019. – 128 с.
12.Федорова М. Интервью «Специфика работы редактора в конвергентном ньюсруме». 22.03.2021.