Роль И. В. Сталина в истории Советского государства

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях глобализации и интеграции научного знания, огромное значение приобретает переосмысление многочисленных исторических фактов, процессов и явлений. Перемены в общественном мнении и появление многочисленных альтернативных точек зрения требуют возвращение к историческим истокам и проведения дополнительного анализа в отношении определенных аспектов прошлого. Огромное внимание научного мира обращено в сторону известных и противоречивых исторических личностей прошлого.
Поэтому на сегодняшний день актуальность темы данного исследования вызвана необходимостью анализа личности И. В. Сталина и его роли в отечественной и мировой истории с точки зрения современной исторической науки.
Объектом исследования выступает создание объективного портрета И. В. Сталина, как личности и государственного руководителя Советского государства.
Предметом исследования является формирование объективного мнения в отношении роли и значения И. В. Сталина в истории СССР.
Цель данной работы заключается в изучении важнейших аспектов государственной жизни СССР в 1920 - 1950-е гг. и анализе феномена сталинизма.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач, а именно: 1) рассмотреть важнейшие аспекты государственной политики И. В. Сталина; 2) определить роль И. В. Сталина в Великой Отечественной войне; 3) проанализировать феномен личности И. В. Сталина в истории; 4) сформировать объективный образ И. В. Сталина, как государственного деятеля.
Методологическая база данного исследования представлена сравнительным анализом современных литературных источников, с целью формирования современного видения проблемы данного исследования.
Структура реферата имеет следующий вид: введение, две главы, заключение, список использованной литературы.


1. ИТОГИ СТАЛИНСКОГО ПРАВЛЕНИЯ СССР


1.1 Сталинская модель государственно-правовой модернизации

Именно социальное развитие СССР стало основой сталинской модели государственно-правовой модернизации советского общества, которая осуществлялась сверху « с помощью мощной партийно-государственной машины, опирающейся на органы госбезопасности и внутренних дел» .
Если во времена НЭПа в качестве основного носителя общественной модернизации выступал творческий и экономический потенциал человека, то при И. В. Сталине управление основано конформизме и человеческой послушности.
Другая не менее важная особенность процесса модернизации связана с подавлением индивидуализма и икономыслия, а также применение бесплатного многомиллионного рабочего потенциала трудящихся. Кроме того, сталинский тоталитаризм и приверженность к коммунистическим идеалам и ценностям не подразумевала для достижения целей социализма опору на гуманистические традиции. Доказательством выступают массовые репрессии, которые были характерны для сталинского режима во время на всем протяжении его существования, а всех энергичных, занятых поиском людей, которым не нравилось свёртывание рыночной экономики и деятельность партии ВКП (б), миллионами в 1930 - 1952 гг. отправляли в исправительно-трудовые лагеря.
Создание системы исправительно-трудовых лагерей и главного управления лагерями (ГУЛАГа) позволили сталинскому режиму направить труд арестантов в русло социалистического строительства. Однако, общее количество заключенных в стране в тот период говорит о серьезной масштабности сталинских репрессий. По некоторым данным, за период 1930-1953гг. в лагерях и колониях «побывало около 18 млн. человек, примерно пятая часть - по политическим статьям» .
Другой важной особенностью сталинской модернизации выступает жесткое перераспределение в индустрии всего прибавочного продукта в направлении тяжелой промышленности, а также активизация всех возможных трудовых народных мощностей на нужды индустриализации и торговля сырьем с зарубежными странами по демпинговым ценам. В предвоенный период социалистическое строительство рассматривается как единственная форма сталинской модернизации всей страны, направленное на решение важной геополитической задачи, связанной с сохранением независимости и существующего географического пространства и статуса великой державы.
Успех сталинской модернизации был достигнут за счет расширенной подготовки квалифицированных кадров, проведения социалистических соревнований, высокой мобилизации колхозного сельскохозяйственного производства, развития общей культуры и системы общего среднего и профессионального образования в стране. Так в 1928 г. число специалистов