Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Потенциально, лица с проблемами физиологического и психического развития могут появиться в любой семье и в любых социальных условиях, в любой этнической группе и в любой точке мира. В России около 11 миллионов человек с ограниченными возможностями - более восьми процентов населения.
Половина из них - люди трудоспособного возраста. Но реально работают всего 11 процентов из них, да и то в большинстве случаев на самых низкооплачиваемых местах. Инвалид в российском представлении - увечный, требующий опеки страдалец. Инвалидность, по сути, является синонимом нищеты и безнадежности. Но так быть не должно.
Ведь многие из инвалидов при соответствующем образовании и реальной помощи могли бы стать полноценными членами общества, не зависеть от системы социальной защиты, что, в конечном счете, свидетельствовало бы о высоком гражданско-правовом статусе общества. В уставе ООН сказано, что каждый человек имеет право на удовлетворение разносторонних социальных потребностей в познании, общении и творчестве.
1. Инвалид. Взаимоотношения с родственниками и друзьями
В семье, где есть инвалид, часто начинается обострение проблем психологического характера. У человека инвалида проявляется чувство своей неполноценности, вины перед близкими людьми, что приводит к ограничению общения, человек замыкается в себе.
Ситуация в семье складывается напряженная и психотравмирующая, что может привести даже к распаду такой семьи. Но при сложившихся обстоятельствах только семья может быть гарантом полноценной адаптации инвалида. Близкие родные люди способные вселить уверенность в выздоровлении, правильная организация режима дня, уход и обеспечение занятости инвалида будут вселять надежду на выздоровление.
Когда инвалид в семье взрослый человек, происходит перераспределение обязанностей и социальной роли у инвалида, как члена семьи. Возникают непонимания, агрессия и на этой почве конфликты между супругами. Это подтверждено данными при исследованиях семей проживающих с инвалидом. Инвалиды, чувствуя свою неполноценность и беспомощность, очень остро и болезненно реагируют на
Фрагмент для ознакомления
3
Список литературы:
1. Айшервуд, М.М. Полноценная жизнь инвалида / М.М. Айшервуд. - М.: Педагогика, 2017. - 871 c.
2. Алферова, Татьяна Инвалиды любви / Татьяна Алферова. - М.: Геликон Плюс, 2016. - 248 c.
3. Билет для инвалида… Сборник анекдотов. - М.: Тест - Сэмпл, 2017. - 352 c.
4. Благодир, А. Л. Комментарий к Федеральному закону "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (постатейный) / А.Л. Благодир, А.А. Кирилловых. - М.: Деловой двор, 2017. - 272 c.
5. Взрослые с ментальными нарушениями в России. По следам конвенции о правах инвалидов / И.В. Ларикова и др. - М.: Теревинф, 2019. - 224 c.