Визуальные коммуникации: понятие, виды и тенденции.

Введение
Человек смотрит на мир с широко открытыми глазами, вокруг нас много информации, которую мы воспринимаем зрительно: изображения, предметы, знаки, образы, цвета. Что-то из этого может нравится, и мы с большим интересом останавливаем взгляд на этом, что-то, наоборот, неприятно, и будем стараться отвести глаза, это наше зрительное восприятие окружающего мира - визуальные коммуникации.
Современная коммуникативная ситуация характеризуется принципиально новым взглядом на мир, восприятие которого отличается наличием целостных образов, напрямую воздействующих на чувства.
Показательным является, что повышение роли визуального распространяется не только по большей части экономику - данное явление охватывает самые разнообразные стороны жизни людей, включая социальные отношения, политику, культуру. Общество обращено к новому типу культуры - визуальной, когда в передаче информации гораздо активнее, чем раньше, принимают участие невербальные средства. Особое значение здесь имеют так называемые визуальные образы, при помощи которых реализуется трансляция социальных смыслов, наделение окружающей действительности «значащим» содержанием. При этом центральным фактором данного процесса выступают новые возможности по фиксации социального опыта людей посредством современной визуальной коммуникации и её основных средств.
Повседневную жизнь сложно представить без различных технологических средств формирования визуальной среды. Телевидение, видео, кино, фото, интернет - эти, точно также, как и остальные цифровые средства коммуникации, представляются очень важными в настоящее время каналами, при помощи которых протекает общение людей, формируется социальный опыт современного человека. При этом особенностью современности является экспоненциальный рост числа визуальных сообщений, которые транслируются данными средствами.
 
Понятие визуальных коммуникаций
Визуальные коммуникации оказывают существенное влияние на жизнь современного человека, они улучшают восприятие, помогают ориентироваться в окружающем пространстве. Для достижения максимальной эффективности, визуальные коммуникации должны обладать определенными свойствами и функциями. Чтобы уточнить, какими функциями и свойствами должны обладать визуальные коммуникации, в начале необходимо рассмотреть определения данного понятия, а также особенности визуальных коммуникаций.
Некоторые исследователи дают следующее определение визуальных коммуникаций – «это комплекс указателей (табличек, вывесок, информационных стендов, рекламных щитов, и т. п.), которые помогают ориентироваться в пространстве и обеспечивают пользователей необходимой информацией (расположение объектов и их отдельных частей, размещение на объектах определенных сотрудников, время их работы и др.)» [5].
Р. Хембри отмечает, что «визуальные коммуникации объединяют в себе речь, образы и письменный язык с целью формирования сообщений, которые будут эстетически приятны зрителю, смогут быть восприняты аудиторией на эмоциональном и интеллектуальном уровнях и обеспечат людей необходимой информацией» [7]. В этом определении автор расширяет понятие визуальных коммуникаций, сочетая в них письменный знак, речь и образы. Как и другие исследователи, Р. Хембри определяет информативную функцию визуальных коммуникаций, и указывает её свойства: простоты восприятия и эстетичности знака (узнаваемости и читаемости). Кроме того, он затрагивает вероятные варианты подачи визуальных сообщений, выделяя в данном случае речь, письменный образы и язык. При этом, под понятиями письменный язык и речь, скорее всего, предполагаются визуальные словесные коммуникации, а под понятием «образы» – графические. При всем этом, данное определение, не достаточно отчетливо характеризует функции и свойства визуальных коммуникаций.
Визуальные коммуникации представляет собой систему визуально-графических решений и знаков, вычлененная из других, составляющих основную часть её зрительных воздействий (графических символов, информационных устройств и пр.), напрямую призванную решать задачи утоления информационного голода, обеспечения ориентации, регулирования поведения человека в определенных предметно-пространственных