Солженицын, Один день Ивана Денисовича

Введение

Александр Исаевич Солженицын – однозначно и бесспорно является фигурой одиозной и неоднозначной для русского человека. Бесспорно значимая личность в литературном и культурном поле современной России, он не перестаёт являться предметом споров.
Прозаик, публицист, автор множества текстов совершенно разной тематики и содержания. Смысл творчества Солженицына можно сформулировать следующим образом: Весь мир, окружающий нас, есть божье Творение; во всех проявлениях жизни, природной, социальной, исторической, частной и общей. Писателю дано острее, чем другим людям, понять его.
Именно в таком ракурсе осмысляет Солженицын и русскую историю XX столетия, предопределившую и частные судьбы людей, и общую русскую судьбу. Ее ключевой точкой оказывается 1917 год, в котором, по мысли Солженицына, как бы в сжатом, спрессованном виде пронеслись события русской истории, разворачивавшиеся потом на протяжении всего последующего столетия.
Тема творчества Александра Исаича актуальна и по сей день, так как русская душа в наш нелёгкий момент истории осмысляется и понимается заново. Русские люди в XXI веке столкнулись с определенным экзистенциальным вызовом, на который им предстоит ответить только в случае, если они смогут понять и почувствовать, что значит это чувство русскости. А для этого необходимо по-новому взглянуть на привычные вещи и культурные феномены нашей страны последних лет, чтобы выстроить фундамент понимания и семантическое пространство нового русского смысла.





Детство и юность

Солженицын выходец из крестьянской семьи. Отец его умер незадолго до рождения сына впоследствии тяжелой раны, полученной на войне. Родился Александр Исаевич в Кисловодске 11 декабря 1918-го года. Через несколько лет переезжает с матерью в Ростов, где поступает в школу.
В раннем возрасте писал стихи, какие-то первые повести, рассказы и мечтал стать писателем. Ранние творческие начинания и тяга к высказыванию душевных стремлений и идеалов отличали Александра Солженицына многих его сверстников. В детстве был очень воспитанным и спокойным ребёнком, чьими занятиями было чтение и прослушивание музыки. В школу ходил с полным портфелем учебников и с ревностью относился к любого рода обучению и теоретическим знаниям.
В 1936-м году он поступает на физико-математический факультет университета, однако совершенно разочаровывается в скудности и поверхностности «точных наук». Для Солженицына в первую очередь важен свободный полёт фантазии, поиски сокрытости, тайности, неотделимого нетварного света Бога в мироощущении человека. Уже тогда он вынашивал замыслы большой полноценной и основательной книги на подобии «Войны и мира» Толстого. У него была нерешенная драма выплеснуть из себя эту тонкую чувственность, которая жила в нём с рождения и вынашивалась все юные годы.
Солженицын поступает на заочное отделение института философии, истории и литературы в Москве, но окончить учебу ему помешает война.