Фрагмент для ознакомления
2
ВВЕДЕНИЕ
Имя М. Фридмана, лауреата Нобелевской премии по современной экономической теории, обычно известно, как имя лидера «чикагской монетаристской школы». Можно сказать, что Монетаризм – это наука о деньгах и их роли в воспроизводственном процессе, целостная и «общая» теория, представляющая собой специфический подход к регулированию экономики денежными средствами. Монетаризм возник в США в середине 1950-х годов. Сторонники теории выступают против кейнсианской концепции государственного вмешательства в экономические процессы. Они утверждают, что государственные меры по стимулированию спроса, рекомендуемые кейнсианцами, не только не улучшают состояние экономики, но и приводят к новым дисбалансами критическим спадам. Монетаризм получил широкое распространение в1970-х годах и был использован государственными органами для борьбы со стагфляцией, а также стал обоснованием государственных программ финансового регулирования экономики.
Согласно этой теории, существует прямая зависимость между изменением денежной массы в обращении и величиной валового национального продукта, и поэтому количество денег в обращении является определяющим фактором в формировании экономических условий.
Существует множество работ, посвященных этому вопросу. В основном, те из них, которые имеются в учебной литературе, носят общий характер, а многие монографии рассматривают узкую тему «Денежная теория М. Фридмана». Однако при изучении проблем указанной темы необходимо учитывать современный контекст. Значимость данной работы заключается в том, что монетарная теория сегодня имеет огромное значение, так как отводит решающую роль деньгам. Монетаристы уделяют большое внимание денежным категориям, денежным инструментам, банковской системе и денежной политике. Сегодня это имеет не маловажное значение. Цель данной работы – рассмотреть теорию денег М. Фридмана.
1.Монетаризм как свободное саморегулирование экономики
Неолиберализм – это течение в экономической науке и практике управления, выступающее за саморегулирование экономики, свободное от чрезмерного регулирования [10, стр.302].
Представители экономического неолиберализма обычно придерживаются двух традиционных предпосылок. Во-первых, они полагают, что наиболее эффективная экономическая система – рынок – создает наилучшие условия для экономического роста. Во-вторых, они отстаивают не преходящее значение свободы экономических агентов. Государство должно обеспечивать условия для конкуренции, а там, где этих условий нет, - контролировать.
Крупнейшие центры неолиберализма в Германии, США и Великобритании называются соответственно Фрайбургская школа, Ее лидерами являются - В.Ойкен, В.Лепке, А.Рюстов и Л.Эрхард. Лондонская школа, Ее лидерами являются У.С.Джевонс, Э.Кеннан, Ф.Хайек и Л.Роббинс. В США альтернативой кейнсианству стал так называемый неолиберализм Чикагской школы, Ее лидерами были Л.Мизес, М.Фридмани А.Шварц [1, стр.85].
Фрагмент для ознакомления
3
1. История экономических учений.: Учебник для ВУЗов/Под ред. Проф. В.С.Адвадзе, проф., 1999.
2. Количественная теория денег [Текст] / Милтон Фридмен ; [перевод с английского]. - Москва : Эльф-пресс, 1996. - 131 с.;
3. Современная экономика: Учебное пособие /Под ред. О. Ю. Мамедова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. - 456 с.
4. Солодков В. М. Экономическая теория Милтона Фридмана. - США: Экономика, политика, идеология, 1992.
5. Фридман М. Анализ полезности при выборе среди альтернатив, предполагающих риск. -С. 208-249
6. Экономика. Бардовский В.П., Рудакова О.В., Самородова Е.М М.: ИД Форум, Инфра-М, 2011. - 672 с.
7. Экономика: Учебник / Под ред. Р. П. Колосовой. - М.: Норма, 2013. - 345 с.
8. Экономическая теория: Учеб. пособие /Под ред. Н.И. Базылева.- М.: ИНФРА - М, 2011. - 662 с.
9. Экономическая теория / Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича, 3-е изд. - СПб.: Изд. СПбГУЭФ, Изд. «Питер», 2013. - 544 с: ил. - (Серия «Учебник для вузов»).
10. Экономическая теория: Учебник / Под общей ред. Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 714 с.