Учитель, которому я благодарен

Введение
Когда мне представилась возможность данной творческой работы, я была очень обрадована, потому что редко найдешь время для воспоминаний и описания того огромного вклада, который внес в мое формирование учитель. Действительно учитель с большой буквы, настоящий наставник в профессиональном и жизненном пути. Неоценима деятельность педагога, который неустанно бросает вызов бытовой неустроенности, физической усталости и моральной слабости и идет вперед, вдохновляя учеников своим примером.
Описание беседы с учителем
– Расскажите, почему вы выбрали профессию учителя?
Эта профессия привлекала меня с детства, когда мы были маленькими, со своими братьями и сестрами я часто играла в школу, где неизменно выбирала роль учителя, мы брали веточки, и чертили ими на воображаемой доске по песку. Так я вела первые уроки. В дальнейшем зачитывалась книгами по педагогике, и мне хотелось слышать детский смех, видеть их улыбки, знать, что знания, которые я передам, им пригодятся в жизни, охранят от плохих поступков.
– Какое учебное заведение вы окончили?
Педагогический университет в Вологде, и конечно самообразование
– Что отличало вашу студенческую жизнь? Как вы учились?
Училась я на отлично почти все курсы, за исключением первого, где были сложности с некоторыми предметами. Помню, пришла на экзамен, задача попалась, в которой я засомневалась и вот эта неуверенность привела к тройке, я переживала, но справилась. Вспомнив уроки истории и конечно царя Соломона. Помнишь, что было написано на его кольце? Правильно, «Все проходит, и это пройдет» и я как гордый Соломон шла на пересдачу экзамена, чтобы в следующий раз непременно получить пятерку. И вот представь этот добрый Соломон после уроков бежал на репетиции общественных организаций и студенческой весны. Оттачивали детали и движения танцев, заучивали стихи. Потом, затаив дыхание ждали начала концерта, и когда зал аплодировал, выдыхали, по-настоящему искренне радовались успеху.
– Чем занимались в свободное время?
В свободное время мне нравится читать исторические книги и публицистику, иногда вышиваю и занимаюсь спортом, хожу на выставки мирового искусства, теперь все больше виртуальные. Ты знала, что так можно и Лувр посмотреть? А большую часть времени, конечно, сейчас занимают любимые внуки, развиваю их, как могу в наш интернетный век.
– Были ли у вас любимые преподаватели? Что вы в них ценили более всего? Чем больше всего они запомнились Вам?
Из половины школьных учителей мне нравилась большая их часть. Учитель истории, учитель литературы, по изобразительному искусству и языкам, да многие были талантливыми и добрыми. Добрыми людьми в хорошем смысле слова как мягкие и трепетные по отношению к детской душе и при этом дисциплину, порядок и сотрудничество могли в классе построить. Он поздравлял меня с днем рождения, поддерживал мои художественные посты и вдохновлял меня. Его добрые слова и способ успокоить мой беспокойный разум запомнились мне. Моя цель тогда стала- изменить жизни своих будущих учеников к лучшему, так же, как он изменил мою.
– Что вам нравится в вашей профессии больше всего?
Наверное, свобода творчества и возможность приносить пользу человечеству, и тут не смотри на венок над головой, я действительно считаю, что искусство маленьких шагов творит чудеса. Как у Экзюпери, вы проходили по литературе? «Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе каждого дня. Научи меня искусству маленьких шагов. Сделай меня наблюдательным и находчивым, чтобы в пестроте будней вовремя останавливаться на открытиях и опыте, которые меня взволновали. Научи меня правильно распоряжаться временем моей жизни. Подари мне тонкое чутье, чтобы отличать первостепенное от второстепенного»
– Что самое интересное в вашей работе?
Во многом большое количество времени занимает рутина, заполнение школьной отчетности, составление методических материалов, журналы, планы, графики. И вот во всем этом находить интерес – это, наверное, то, что нравится. Сочетать разные виды деятельности урок как ораторское мастерство и организацию процесса, ты все время занят разными делами. А как тебе написать главу к учебнику? Или выложить статью в интернет или публикацию в сборнике научных работ. Все интересно, если глаза горят.
– Насколько ваша профессия полезна и важна для нашей страны, общества?
Помимо этого, учитель является вдохновителем. Он внушает детям веру в свои возможности, стимулирует их мотивацию к достижению успеха. Учитель видит потенциал каждого ребенка и помогает ему раскрыться, поверить в себя и свои способности. Благодаря этому, учитель вносит значительный вклад в формирование личности каждого ученика. Учитель не только передает учебный материал, но и помогает детям развивать навыки коммуникации, учиться работать в коллективе, быть толерантными и открытыми к новым идеям. Благодаря этим усилиям учитель способствует формированию грамотного гражданина, который способен действовать в современном мире.
 
Заключение
Таким образом, мне удалось больше узнать о своем любимом учителе, сохранить это в виде текста. Память не все может сохранить, а сердце многое, а вот такое эссе еще больше.