Фрагмент для ознакомления
2
В 1960-70-е годы наблюдался стремительный прогресс в разработке первых интеллектуальных систем, способных решать логические задачи, распознавать образы, обучаться и принимать решения. Были созданы первые экспертные системы, использующие базы знаний для решения узкоспециализированных проблем, а также системы, основанные на нейронных сетях и способные к самообучению.
Однако к концу 1970-х годов наступил период так называемой «зимы» искусственного интеллекта. Темпы развития ИИ замедлились, а многие проекты столкнулись с серьезными техническими ограничениями и неспособностью решать более сложные задачи, что привело к разочарованию в возможностях данной технологии, что было связано с недостатком вычислительных мощностей, несовершенством алгоритмов и методов, а также с недооценкой сложности моделирования человеческого мышления.
Начиная с 1980-х годов, развитие искусственного интеллекта вступило в новый этап, ознаменованный значительными успехами и прорывами. Появление более мощных компьютеров, совершенствование алгоритмов машинного обучения, а также растущий объем доступных данных позволили преодолеть многие ограничения предыдущего периода. Были достигнуты значительные результаты в таких областях, как распознавание речи и изображений, игровые стратегии, медицинская диагностика и т.д.
Особую роль в возрождении интереса к ИИ сыграло развитие нейронных сетей и глубокого обучения. Эти технологии, основанные на моделировании структуры и функций человеческого мозга, продемонстрировали высокую эффективность в решении широкого круга задач, таких как обработка естественного языка, компьютерное зрение, прогнозирование и принятие решений [6].
Современный этап развития искусственного интеллекта характеризуется стремительным ростом вычислительных мощностей, накоплением огромных объемов данных, а также значительными успехами в области машинного обучения, нейронных сетей и других передовых технологий, открывая новые горизонты для практического применения ИИ в самых разных сферах, от промышленности и медицины до образования и социальной сферы.
За более чем 70-летнюю историю развития искусственный интеллект добился значительных успехов и продемонстрировал свою эффективность в решении широкого круга задач.
Одним из ключевых достижений ИИ стало развитие методов машинного обучения, позволяющих создавать системы, способные самостоятельно обучаться и совершенствовать свои алгоритмы на основе анализа больших массивов данных, что открыло новые возможности для распознавания образов, обработки естественного языка, прогнозирования и принятия решений.
Например, современные системы компьютерного зрения могут с высокой точностью идентифицировать объекты, лица, текст на изображениях, а алгоритмы обработки естественного языка способны осуществлять перевод, ответы на вопросы, составление резюме и другие задачи.
Значительных успехов ИИ достиг и в области экспертных систем - программных комплексов, использующих базы знаний для решения узкоспециализированных задач.
Такие системы применяются в медицине для диагностики заболеваний, в финансовой сфере для анализа рынков, в инженерии для проектирования и оптимизации производственных процессов.
Не менее важным достижением искусственного интеллекта стало развитие систем, основанных на нейронных сетях. Данная технология, вдохновленная структурой и функционированием человеческого мозга, продемонстрировала выдающиеся результаты в решении задач, ранее считавшихся сложными для машинной обработки, таких как распознавание речи, понимание естественного языка, игровые стратегии и даже творческая деятельность.
Несмотря на значительные успехи, развитие искусственного интеллекта сталкивается и с рядом серьезных проблем и ограничений. Одной из ключевых проблем является сложность моделирования человеческого мышления во всей его многогранности и глубине.
Несмотря на успехи в отдельных областях, создание универсального искусственного интеллекта, способного воспроизводить весь спектр когнитивных функций человека, остается сложной и пока нерешенной задачей.
Другой важной проблемой является ограниченность вычислительных ресурсов, необходимых для реализации сложных алгоритмов ИИ. Хотя развитие технологий позволяет постоянно увеличивать мощность и быстродействие компьютерных систем, сложные задачи, требующие обработки больших объемов данных и выполнения многочисленных итераций, по-прежнему сталкиваются с вычислительными ограничениями.
Разработка систем искусственного интеллекта сопряжена с рядом этических, правовых и социальных вопросов.
Существуют опасения относительно возможного негативного влияния ИИ на занятость населения, вопросы ответственности за решения, принимаемые интеллектуальными системами, а также проблемы, связанные с защитой конфиденциальности и безопасностью данных.
Еще одна серьезная проблема заключается в необходимости обеспечения надежности, безопасности и прозрачности функционирования систем искусственного интеллекта. Важно гарантировать, что ИИ-системы будут работать предсказуемо и корректно, не допуская непреднамеренных ошибок или вредоносных действий.
Несмотря на эти сложности, исследователи продолжают активно работать над преодолением существующих ограничений и расширением возможностей искусственного интеллекта.
Ожидается, что дальнейшее развитие вычислительных мощностей, методов машинного обучения, нейронных сетей и других технологий приведет к значительному прогрессу в области ИИ в ближайшие годы [3, c. 173-176].
Таким образом, история развития искусственного интеллекта демонстрирует чередование успехов и разочарований, но в целом характеризуется стремительным прогрессом, особенно в последние десятилетия
3. Основные направления и методы искусственного интеллекта
Искусственный интеллект как научное направление и технологическое решение опирается на целый ряд различных методов и подходов, которые в совокупности образуют его фундаментальную основу.
Рассмотрим наиболее значимые из них.
Одним из ключевых направлений искусственного интеллекта является машинное обучение (machine learning) – область информатики, которая занимается разработкой алгоритмов и статистических моделей, позволяющих компьютерным системам выполнять конкретные задачи эффективно без явного программирования.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Амаева, Л. А. Системы искусственного интеллекта : тексты лекций / Л. А. Амаева. – Нижнекамск: Нижнекамский химико-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «КНИТУ», 2012. – 132 с.
2. Бини, С. А. Искусственный интеллект, машинное обучение, глубокое обучение и когнитивные вычисления: что означают эти термины и как они повлияют на здравоохранение? / С. А. Бини // J Arthroplasty. – 2018. – Т. 33, № 8. – С. 2358-2361.
3. Габдулов, И. Н. Определение понятия искусственного интеллекта / И. Н. Габдулов // Аллея науки. – 2019. – Т. 1, № 9(36). – С. 173-176.
4. Забежайло, М. И. Об интерпретациях понятия «искусственный интеллект» / М. И. Забежайло, В. В. Борисов // Речевые технологии/Speech Technologies. – 2022. – № 1.
5. Иванов, В. М. Интеллектуальные системы : учебное пособие / В. М. Иванов. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. — 92 с.
6. Ларчев, Д. В. Искусственный интеллект: понятие, признаки, классификация / Д. В. Ларчев // Правовой альманах. – 2024. – № 1 (32).
7. Морхат, П. М. К вопросу об определении понятия искусственного интеллекта / П. М. Морхат // Право и государство: теория и практика. – 2017. – № 12 (156).
8. Понкин, И. В. Искусственный интеллект с точки зрения права / И. В. Понкин, А. И. Редькина // Вестник РУДН. Серия: Юридические науки. — 2018. — № 1. — С. 91-109.
9. Устьян, Э. А. Понятие «искусственный интеллект»: от теории к правовому регулированию / Э. А. Устьян // Правовое регулирование экономической деятельности. ПРЭД. – 2023. – № 2. – С. 103-111.