Фрагмент для ознакомления
2
Современные Олимпийские игры представляют собой не только спортивное событие мирового масштаба, но и важный культурный феномен, способствующий объединению народов и продвижению идей дружбы и взаимопонимания.
Актуальность данной темы заключается в том, что современные Олимпийские игры продолжают оказывать значительное влияние на общество, формируя представления о здоровом образе жизни, международной солидарности и культурном обмене. В условиях современных вызовов — таких как пандемия COVID-19, экологические проблемы и социальные конфликты — важно анализировать, как Олимпийские игры адаптируются к новым реалиям и какие уроки можно извлечь из их истории.
Целью данной работы является проведение комплексного анализа истории современных Олимпийских игр, выявление ключевых изменений в их организации и значении на протяжении времени. Для достижения этой цели необходимо решить ряд задач:
1. Изучить историю возникновения и развития Олимпийских игр.
2. Проанализировать изменения в формате и структуре современных игр.
3. Рассмотреть экономические и социальные аспекты проведения Олимпийских игр.
4. Исследовать взаимосвязь между объектом (Олимпийские игры) и предметом исследования (социальные, культурные и экономические аспекты).
Объектом исследования являются современные Олимпийские игры как явление международного значения, а предметом — их влияние на общество и культуру в контексте глобальных изменений.
В работе используются методы исторического анализа, сравнительного исследования и системного подхода. Эти методы позволяют глубже понять эволюцию Олимпийских игр и их место в современном мире.
Глава 1. История Олимпийских игр
1.1 Древние Олимпийские игры, их значение и символика
История Олимпийских игр уходит своими корнями в древнюю Грецию, где они впервые были проведены в 776 году до нашей эры в священном городе Олимпия. Эти игры стали важнейшим событием для греков, сочетая спортивные состязания с религиозными обрядами, посвященными богам, особенно Зевсу. Олимпийские игры проводились каждые четыре года и символизировали мир и единство между различными греческими полисами, что особенно важно в условиях частых войн и конфликтов.
Древние Олимпийские игры имели глубокое религиозное значение, однако их центральным элементом были спортивные состязания. Участники, называемые атлетами, соревновались в различных дисциплинах, включая бег, борьбу и панкратион — смесь борьбы и бокса. Победители получали лавровые венки или оливковые ветви, что служило символом их славы и достижений. С течением времени количество видов спорта увеличивалось, а сами игры становились все более популярными среди греков.
Значение Олимпийских игр выходило за рамки спорта; они служили важной платформой для культурного обмена и политического взаимодействия. Во время игр объявлялось священное перемирие — экейхерия, что позволяло атлетам и зрителям безопасно путешествовать на соревнования из разных городов [2, c. 31]. Это подчеркивало идею единства и братства среди греков, несмотря на их разногласия.
Символика Олимпийских игр также играет важную роль в их истории. Лавровый венок стал символом победы и чести, а олимпийский огонь, зажигаемый на церемонии открытия современных игр, восходит к древним традициям. Он символизирует чистоту, стремление к совершенству и мирное сосуществование народов.
Несмотря на то что Олимпийские игры были отменены в 394 году нашей эры императором Феодосием I из-за их языческого характера, их наследие продолжает жить [3, c. 14]. Современные Олимпийские игры, возрожденные в конце XIX века, унаследовали многие элементы древних игр, сохранив их дух соревнования и
единства среди народов мира. Таким образом, история Олимпийских игр является не только хроникой спортивных достижений, но и отражением культурных и социальных изменений на протяжении веков.
1.2 Возрождение Олимпийских игр
Возрождение Олимпийских игр в XIX веке стало значимым событием, которое изменило не только спортивный ландшафт, но и культурные и социальные аспекты жизни общества. Основным инициатором этого процесса был французский общественный деятель Пьер де Кубертен, чьи идеи и усилия привели к восстановлению древних традиций в современных условиях. Кубертен родился 1 января 1863 года в Париже в аристократической семье и получил хорошее образование, что способствовало его интересу к истории и спорту. Вдохновленный археологическими открытиями в Олимпии и растущим интересом к античной культуре, он начал разрабатывать проект возрождения Олимпийских игр.
Важным моментом в истории возрождения стало выступление Кубертена 25 ноября 1892 года в Парижском университете, где он представил свою концепцию международных спортивных соревнований. Он подчеркивал, что Олимпийские игры могут стать платформой для укрепления мира и взаимопонимания между народами, а также способствовать всестороннему воспитанию молодежи. Кубертен не стремился просто копировать древние традиции; его идеи основывались на принципах либерального пацифизма и международного сотрудничества, что отражало дух времени [1, c. 37].
Кубертен активно работал над созданием Международного олимпийского комитета (МОК), который был основан в 1894 году. Первый современный Олимпийский фестиваль состоялся в Афинах в 1896 году, что стало кульминацией усилий Кубертена по возрождению игр. На этих играх участвовали спортсмены из 13 стран, и они включали такие виды спорта, как легкая атлетика, борьба и гимнастика. Это событие не только возродило олимпийские традиции, но и положило начало новой эре международного спорта.
Символика Олимпийских игр также была переосмыслена: Кубертен ввел олимпийский флаг с пятью кольцами, представляющими пять континентов, что
символизировало единство и мир между народами. Кроме того, он разработал ритуалы, такие как зажжение олимпийского огня и произнесение олимпийской клятвы, которые стали неотъемлемой частью современных игр.
Таким образом, возрождение Олимпийских игр благодаря Пьеру де Кубертену стало важным шагом к формированию современного олимпийского движения. Его идеи о мире и единстве через спорт продолжают оставаться актуальными и сегодня, подчеркивая значимость Олимпийских игр как платформы для культурного обмена и международного сотрудничества.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Бубка Сергей Назарович Пять веков пути к олимпийскому возрождению // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2012. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pyat-vekov-puti-k-olimpiyskomu-vozrozhdeniyu (дата обращения: 17.09.2024).
2. Бубка, С. Н. Римский период в истории древнегреческих олимпийских игр / С. Н. Бубка // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2012. № 1. С. 30 – 37.
3. Герчак, Я. М. История возникновения и становления Олимпийских игр: движение к объединению народов мира / Я. М. Герчак // Центр инновационных технологий и социальной экспертизы. 2016. № 5 (9). С. 19.
4. Демчук, Н. В. Роль и значение древних олимпийских игр в античной истории человечества и наши дни / Н. В. Демчук, А. С. Морозов // Наука и образование: сохраняя прошлое, создаём будущее : сб. ст. IX Междунар. науч.-практ. конф. СПб., 2017. С. 145 – 150.
5. Дюрягина, А.Ф. История возникновения олимпийских игр / А. Ф. Дюрягина, Д. Э. Коше-вец // Зауралье спортивное. Сборник трудов II региональной научно-практической конференции. Курган, 2013. С. 5 – 6.
6. Иванов Валентин Дмитриевич Олимпийские игры: исторический экскурс // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2019. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/olimpiyskie-igry-istoricheskiy-ekskurs (дата обращения: 17.09.2024).
7. Игнатченко Игорь Владиславович Пьер де Кубертен и возрождение Олимпийских игр в XIX в // Шаги/Steps. 2018. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pier-de-kuberten-i-vozrozhdenie-olimpiyskih-igr-v-xix-v (дата обращения: 17.09.2024).
8. Оразгелдиева М. ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ В ОЛИМПИАДУ 2024: НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ // Всемирный ученый. 2024. №27. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-tehnologiy-v-olimpiadu-2024-novye-gorizonty-sportivnyh-sorevnovaniy (дата обращения: 17.09.2024).
9. Пасынкова Вероника Владимировна Олимпийские игры в процессе глобальной спортизации: сравнительный анализ мегасобытий // ЖССА. 2013. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/olimpiyskie-igry-v-protsesse-globalnoy-sportizatsii-sravnitelnyy-analiz-megasobytiy (дата обращения: 18.09.2024).
10. Платонов В.Н., Булатова М.М., Бубка С.Н. и др. Олимпийский спорт: в 2 т. / под общ. ред. В.Н. Платонова. - Т. 1. - К.: Олимпийская литература, 2019. С. 176 – 255.