Фрагмент для ознакомления
2
Моделирование играет очень важную роль в нашей жизни. Его используют практически во всех сферах нашей деятельности: в науке, медицине, экономике, политике, образовании и т. д.
Использование различных моделей позволяет людям узнать, каким был мир в прошлом, понять причины многих нынешних явлений и предсказать события, которые могут произойти в будущем. А создание компьютерных моделей и их применение имеют особое значение и перспективы.
Человек обобщает и организует все окружающие его предметы в группы. Объекты одной группы. Объекты одной группы имеют общие характеристики, отличающие их от других объектов. Объекты группы, имеющие общую характеристику, могут быть объединены под одним названием, то есть рассматриваться как самостоятельный объект.
Например, предметы «вилка», «ложка», «нож» можно назвать «столовыми приборами».
То есть на эти объекты можно воздействовать одинаково для достижения определенного результата (поскольку они имеют общие свойства). Обычно группа объектов существует в среде и называется классом, а сами объекты называются экземплярами класса.
1.Цель как модель
Как правило, мероприятия редко проводятся по жесткому графику, без учета того, что происходит на промежуточных этапах. Чаще всего вам необходимо оценить текущий результат предыдущих действий и выбрать следующий шаг из возможных. Это означает, что необходимо сравнить последствия всех возможных шагов, не выполняя их фактически.
Таким образом, моделирование — обязательное и неизбежное действие в любой целенаправленной деятельности; оно охватывает и организует его, и является не его частью, а аспектом.
Чтобы подчеркнуть это, представим, какие модели одного и того же бревна используют в своей деятельности разные участники туристической группы, пришедшие на новый участок:
-кто-то отвечает за установку лагеря и подумывает об использовании этого бревна в качестве стола или сиденья;
-третий интересуется возрастом дерева и рассматривает срез бревна;
-художник ищет ветку со сложной кривой из бревна...
Таким образом, модель отражает не сам исходный объект, а то, что нас в нем интересует, то есть то, что соответствует желаемой цели.
Из того факта, что модель является целевым представлением, очевидно следует, что существует множество моделей одного и того же объекта: разные цели обычно требуют разных моделей.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Алгазинов, Э. К. Анализ и компьютерное моделирование информационных процессов и систем / Э.К. Алгазинов, А.А. Сирота. - М.: Диалог-Мифи, 2019. - 416 c.
2. Баранова, Н. М. Информационные технологии как средство моделирования учебного процесса / Н.М. Баранова. - М.: Синергия, 2021. - 477 c.
3. Биоразнообразие и динамика экосистем (информационные технологии и моделирование). - М.: Издательство СО РАН, 2022. - 648 c.
4. Биоразнообразие и динамика экосистем. Информационные технологии и моделирование / Коллектив авторов. - Москва: ИЛ, 2023. - 556 c.
5. Голованов, Н.Н. Геометрическое моделирование / Н.Н. Голованов. - М.: [не указано], 2019. - 978 c.