Фрагмент для ознакомления
1
Введение ........................................................................................................... 3 1. Понятие жаргона и его функции................................................................... 5 2. Жаргон как отражение социальных изменений ............................................ 8 3. Социальные группы и их жаргон................................................................ 11 4. Влияние жаргона на литературный язык .................................................... 13 Заключение ..................................................................................................... 14 Список использованных источников.............................................................. 15
Фрагмент для ознакомления
2
Жаргон, как форма языка, представляет собой важный инструмент для анализа социальных изменений в обществе. В последние десятилетия жаргон стал объектом внимания многих лингвистов и социологов, таких как Юрий Лотман, Михаил Бахтин и Виктор Шкловский, которые исследовали его роль в контексте культурных и социальных трансформаций. Изучение жаргона позволяет понять, как язык отражает изменения в социальных структурах, групповых идентичностях и культурных практиках.
Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что жаргон не только служит средством коммуникации внутри определённых групп, но и является индикатором более широких социальных процессов. В условиях глобализации и быстрого развития технологий наблюдается значительное изменение в лексиконе, что открывает новые горизонты для исследования. Жаргон молодежи, профессиональные термины и сленг становятся важными маркерами времени, отражая изменения в ценностях, нормах и идентичностях.
Целью данного реферата является анализ жаргона как показателя социальных перемен в обществе. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
1. Подобрать литературу по теме реферата.
2. Систематизировать материалы по теме.
3. Исследовать влияние социальных изменений на развитие жаргона.
4. Проанализировать примеры жаргона различных социальных групп.
5. Рассмотреть влияние технологий на формирование нового жаргона.
Объектом исследования является жаргон как социально-лингвистический феномен, а предметом — изменения в жаргоне, вызванные социальными трансформациями.
В работе будут использованы методы анализа текстов, социолингвистического наблюдения и сравнительного анализа.
Таким образом, изучение жаргона как показателя социальных перемен представляет собой актуальную задачу для современного общества, позволяя глубже понять динамику языковых изменений и их связь с культурными и социальными процессами.
1. Понятие жаргона и его функции
Жаргон представляет собой специфическую форму языка, используемую определёнными социальными или профессиональными группами. Он отличается от литературного языка как по лексическому составу, так и по стилю, и часто служит средством идентификации и сплочения членов группы. Важно отметить, что жаргон не является единым целым; он включает в себя множество разновидностей, таких как сленг и арго, которые имеют свои особенности и функции.
Жаргон, как правило, используется в рамках конкретной социальной группы и может включать термины, специфичные для данной группы. Сленг, в свою очередь, чаще всего ассоциируется с молодежной культурой и характеризуется более свободным использованием лексики, которая может быть временной или изменчивой. Арго же обычно относится к языку криминальных или маргинальных групп и часто имеет конспиративный характер, предназначенный для сокрытия информации от посторонних. Таким образом, жаргон можно рассматривать как более широкий термин, охватывающий различные формы неформального общения.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов / гл. ред. М. В. Лазова. М.: Сов. энцикл., 1966. 608 с.
2. Борисова Е. Г. О некоторых особенностях молодежного жаргона // РЯШ. 2019. № 3. С. 83-87.
3. Гальперин И.Р. Опыт систематизации выразительных средств. - М.: Либроком, 2016. 375 с. 4. Жаргон современного студента. URL: http://www.cs-alternativa.ru/text/1568/2. (дата обращения: 22.10.2024).
5. Зарайский А. А. ЖАРГОН КАК ЭЛЕМЕНТ КОММУНИКАЦИИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СТУДЕНЧЕСКОГО СОЦИУМА // Язык науки и профессиональная коммуникация. 2020. №2 (3). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zhargon-kak-element-kommunikatsii-predstaviteley-studencheskogo-sotsiuma (дата обращения: 23.10.2024).
6. Кропачева М. А. Молодежный жаргон как микроидиом национального русского языка // Вестник ВятГУ. 2010. №2-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodezhnyy-zhargon-kak-mikroidiom-natsionalnogo-russkogo-yazyka (дата обращения: 22.10.2024).
7. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. М.: Советская энциклопедия, 1990. 560 с.
8. Манаенко Г. Н., Манаенко С. А. М. М. Бахтин: «Несвоевременные мысли» о лингвистике // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2012. №14. С. 20.
9. Пеллих И. В. Молодежный сленг как социальная разновидность речи // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. 2008. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodezhnyy-sleng-kak-sotsialnaya-raznovidnost-rechi (дата обращения: 22.10.2024).