Экологическое образование

Актуальность экологического просвещения в рамках образовательного процесса неоспорима. Учитывая глобальную тенденцию экологизации человеческой деятельности и перевод её на устойчивое развитие, следует помнить о комплексности экологии как науки. Она в свою очередь подразумевает изучение всех взаимодействий в окружающей среде, что является первостепенной задачей в человеческом познании. Всё чаще характеристика «экологичный» применяется в сферах, казалось бы, отличных от охраны окружающей среды – в социальных и межличностных отношениях, в психологии и т.д. Решение экологических проблем обязует посвященность в основы физики, химии, биологии, географии, юриспруденции, экономики, социологии, а также узконаправленные дисциплины.
В настоящее время, несмотря то, что вопросы экологии стоят в обществе остро, и проблемы, с ней связанные, хорошо известны практически каждому, экология, как приоритет, стоит после решения экономических, политических и социальных проблем. Так в общественном понимании упор идёт в первую очередь на обеспечение финансового благополучия и поддержание материальной стабильности общества и индивида в целом, осуществление государственного регулирования и выполнение обязательных задач социальной защиты. Решение экологических проблем часто рассматривается как тягостное обязательство – последствие осуществление антропогенной деятельности, требующее огромных материальных и энергетических затрат. Однако экология нацелена на гармонизацию всех процессов, в том числе в развитии общества. Грамотный экологический подход не только способствует минимизации негативных последствий от антропогенной деятельности, но также ориентирован на экономическое и социальное развитие.
Экологическое образование представляет собой важнейший аспект формирования устойчивого общества и обеспечения экологической безопасности как на уровне отдельных граждан, так и на уровне государства в целом. В условиях глобальных экологических вызовов, таких как изменение климата, истощение природных ресурсов, загрязнение окружающей среды и утрата биоразнообразия, необходимость в качественном экологическом образовании становится особенно актуальной. Оно не только способствует формированию экологической ответственности у граждан, но и играет ключевую роль в обеспечении устойчивого развития, что в свою очередь является основой для достижения долгосрочной экологической безопасности.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что в современном мире, где экологические проблемы становятся все более острыми, необходимо не только осознавать их существование, но и активно участвовать в их решении. Экологическое образование выступает в качестве основного инструмента, позволяющего формировать у граждан понимание важности охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов. В этом контексте, работа будет освещать различные аспекты, связанные с ролью экологического образования в построении устойчивого общества, а также его влияние на корпоративную и государственную ответственность.
Цель работы – изучение основных аспектов экологического образования как фундамента экологической безопасности в обществе.
В связи с поставленной целью следует выполнить следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие экологического образования.
2. Выявить задачи и функции экологического образования на современном этапе.
Структура реферата включает в себя введение, два раздела, заключение и список литературы.

1.Понятие и значение экологического образования

Экологическое образование — это процесс обучения, ориентированный на усвоение учащимися знаний об основах экологии, установление связи человека с природой, формирование навыков взаимодействия с ней и воспитание стремления к бережному отношению к природе, её различным объектам, процессам и явлениям.