Освещение проблемы дифференциации доходов населения в современных печатных СМИ России различной типологии

Дифференциация доходов населения — это процесс неравномерного распределения доходов среди населения, который приводит к возникновению различий в уровне заработка разных групп людей. Она может быть вызвана различиями в образовании, профессиональных навыках, доступе к ресурсам, социальному статусу и другим факторам. Дифференциация доходов может привести к увеличению социального неравенства и негативно сказаться на экономическом развитии общества. Таким образом, дифференциация доходов - важная тема, которая не может игнорироваться средствами массовой информации.
Однако средств массовой информации существует множество и различаются они как по формату, так и п по типу, а также по свое аудитории, а значит будет актуальной работа, цель которой - исследование вопросов освещения проблемы дифференциации доходов населения в современных печатных СМИ России различной типологии.
Объектом исследования является освещение проблемы дифференциации доходов населения, а предметом - СМИ различной типологии.
Для достижения поставленной цели в исследовании были сформулированы следующие задачи:
- провести обзор печатных СМИ различной типологии;
- проанализировать вопрос дифференциации доходов населения;
- исследовать отражение вопросов дифференциации доходов населения на примере конкретных СМИ.

 
1. Теоретическая часть
1.1. Определение типологии печатных СМИ
Как известно, средства массовой информации (СМИ) – это средства, которые занимаются сбором, обработкой и распространением информации для широкой аудитории. Характеристики СМИ включают в себя такие особенности, как доступность, массовость, публичность, оперативность, объективность, а также их влияние на общественное мнение и формирование общественной дискуссии.
СМИ обладают такими свойствами как доступность информации для широкой аудитории, возможность быстрой передачи новостей и событий, влияние на общественное мнение и формирование общественного мнения, а также возможность воздействия на политические процессы и поведение людей.
Рассмотрим основные виды СМИ подробнее.
1. Печатные, непечатные и электронные СМИ.
Печатные СМИ: книги, журналы, журналы, газеты, рабочие тетради, учебники.
Непечатные средства массовой информации: проецируемые и не проецируемые средства массовой информации. Электронные средства массовой информации: аудионосители, визуальные средства массовой информации и аудиовизуальные средства массовой информации.
2. Проецируемые и не проецируемые медиа
Проецируемые носители: для проецирования требуется источник света. Например. слайды для кинопроектора и т. д.
Не проецируемые носители: не требуют источника света. К ним относятся трехмерные объекты, двухмерные объекты, отпечатки, диаграммы, модели и т. д.
3. Аудио медиа, визуальные медиа и аудиовизуальные средства.
Аудионоситель: эта форма носителя несет в себе только звуки.
Например. аудиокассеты, проигрыватель пластинок,
Визуальные медиа: это те, которые можно увидеть.
Например. телевизор, компьютер, доска
Аудио-визуальные материалы: этот термин относится к тем учебным материалам, которые предоставляют учащимся аудио- и визуальные впечатления, одновременно являясь слуховым и зрительным органам. Например. ТВ, видеокассеты, системы видеонаблюдения (CCTV).
4. Аппаратное и программное обеспечение
Аппаратное обеспечение: это классификация машин или оборудования, используемых в учебном процессе. Именно на эти устройства передается программное обеспечение. Например.
Телевизор, магнитофон и т. д.
Программное обеспечение: В эту классификацию входят все материалы, которые используются компьютером.