Фрагмент для ознакомления
1
Введение………………………..…………………………………………...3
1. Проблема достоверности данных социологического исследования…4
2. Ошибки, приводящие к недостоверности данных…………………….6
3. Методы проверки достоверности данных…………………...…………8
4. Рекомендации по улучшению достоверности данных………………10
Заключение………………………………………………………………..12
Список литературы……………………………………….………………13
Фрагмент для ознакомления
2
Проблема достоверности данных социологического исследования относится к эпистемологическим проблемам. Получение достоверного знания является целью научного исследования, и утверждение о том, что социология является научным знанием об обществе, рассматривалось как признание достоверности социологического знания, для достижения которого используются особые средства и методы исследования
Социологическая эпистемология рассматривает проблемы научности, которой впервые занялся О.Конт, который считал, что социология должна строиться по образцу естественных наук: быть объективной, строго придерживаться фактов, фиксировать и анализировать общественные явления как вещи. Позицию Конта критиковал Э.Дюркгейм, который уточнил представление о фактах, которые должны быть в поле зрения социолога, а именно социальные факты, под которыми Дюркгейм понимал коллективные представления [1]
М.Вебер признавал субъективно-ценностную природу реальности, составляющую суть культурных явлений. Он был представителем "понимающей" социологии, использующей субъективно-ценностную методологическую стратегию. Но понимание культурно-ценностной реальности для М.Вебера носит объективно-научный причинный характер. "Субъективные" предпосылки познания в науках о культуре в виде ценностных идей исследователя обусловливают выбор исследовательских проблем, определение того, что является важным. Только в этом, по мнению М.Вебера, состоит "личный" момент научного труда, представляющий собственно ценное в нем и свидетельствующий об отражении в нем "личности" автора. Соответственно, познание в науках о культуре так связано с "субъективными" предпосылками в той мере, в какой оно интересуется только теми компонентами действительности, которые каким-либо образом - пусть даже косвенным - связаны с явлениями, имеющими культурное значение. Тем не менее это, конечно, - чисто каузальное познание, совершенно в таком же смысле, как познание значимых индивидуальных явлений природы, которые носят качественный характер
«Социологический бум» повлиял на характер и особенности развития социалогической науки, став значительным стимулом как для быстрого развития традиционных технологий осуществления социологических исследований, так и для поиска новых методологических подходов к осуществлению исследовательских процедур, которые могли бы обеспечивать высокий уровень достоверности результатов
Фрагмент для ознакомления
3
1. Гидденс Э. Социология // Социологические исследования. - 1994. - №2
2. Тернер Дж. Структура социологической теории. - М.,2003
3. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - М., 2004