12. Отношение специалиста по социальной работе к себе как к субъекту жизни и профессиональной деятельности.

Введение
Социальной работой является профессиональная деятельность, направленная на обеспечение и восстановление полноценной коммуникации отдельных людей и социума ради улучшения условий жизни каждого.
В социальной работе проявляются такие качества личности, как целеустремленность, стремление к новому и преобразованиям, стремление к созиданию, стремление к коммуникациям и пр.
По типу профессии, социальная работа относится к типу «человек-человек». Сама профессия – преобразующая и человек, ее осуществляющий, обладает повышенной моральной ответственностью.
В данной работе мы рассмотрим отношение специалиста по социальной работе к себе как к субъекту жизни и профессиональной деятельности.
Задачи, поставленные нами:
1) Характеристика профессиограммы специалиста по социальной работе;
2) Анализ нацеленности на результат, адаптивности и эмпатии как важных осознаваемых качеств у специалиста по социальной работе;
3) Характеристика выдержки, этичности, стрессоустойчивости, преданности работе как важных профессиональных качеств социального работника.









1. Профессиограмма специалиста по социальной работе
Социальные работники представляют собой специфическую профессиональную группу. И поскольку они в совокупности являются специфическим субъектом деятельности, о них можно говорить не как об отвлеченном объекте, а как о социальном организме, характеризующемся присущими ему стереотипами поведения и действий, социальной ролью в обществе. Этот социальный организм имеет определенный набор внутренних этических норм и правил.
Для выполнения определенных квалификационной характеристикой обязанностей социальный педагог и социальный работник широко используют свои права:
1) представлять и защищать интересы клиентов в органах законодательной и исполнительной власти;
2) вести государственную или частную социальную практику при наличии диплома о специальном образовании, сертификата по специальности, соответствующей лицензии;
3) собирать информацию, связанную с нуждами клиентов, проводить социологические опросы населения, диагностические исследования;
4) делать официальные запросы в общественные организации, государственные учреждения с просьбой о решении личных и социальных проблем клиентов;
5) информировать государственные органы о состоянии той или иной проблемы в сфере своей деятельности;
6) вносить предложения предприятиям и учреждениям, коммерческим структурам и общественным объединениям о поощрении родителей, семей, волонтеров социальной работы за социальные инициативы и активность;
7) вести активную работу по пропаганде опыта семейного воспитания, социальной работы, используя средства массовой информации;
8) возглавлять общественные инициативные движения граждан, направленные на решение конкретных социальных проблем [5]
Если порассуждать, что делает специалист по социальной работе, то он занимается оптимизацией жизненной ситуации, в которую попадает человек или несколько человек. Специалист по социальной работе оказывает влияние на процесс изменения общества в совокупности.
В своей работе специалист непосредственно или опосредованно влияет на людей или группы людей.
В работе созидаются основные жизненные перспективы личности. Особенно, если специалист по социальной работе, в большей степени применяет индивидуальную работу. Следовательно, возрастает и требование к уровню образования, знаниям, умениям такого специалиста.
То, насколько личность специалиста по социальной работе соответствует требованиям профессии, связано с:
1) Особенностями его личности;
2) Уровнем полученного образования;
3) Присутствием опыта в работе специалиста [6].
Личность специалиста по социальной работе конечно, обладает определенными ценностями, установками, мотивацией в сфере социальной работы.
Также специалист по социальной работе имеет определенные знания, умения, он обучается теории социальной работы, знает теорию педагогики, психологии, социологии, юриспруденции, историю, валеологию.
Обязательными качествами специалиста по социальной работе являются:
1) Наличие высокого уровня эмпатии;
2) Знание основ психологии;
3) Деликатность и тактичность;
4) Наличие милосердия и гуманности;
5) Способности к коммуникациям и организации;