Лидерство в спортивной команде

Введение
Лидерство представляет собой главнейший элемент качественного управления. Лидерство можно встретить везде, где есть общность людей, тесно взаимодействующих друг с другом. Термин «лидер» обозначает «ведущий», «вождь». Кажется, что термин прост, но на самом деле за ним кроется огромное количество характеристик и применение их на практике.
Среди организаций, имеющих и не имеющих лидера, конечно, в плюсе всегда будет та, которая имеет лидера.
Рассмотрим историческое возникновение проблем лидерства. Откуда началось исследование лидеров?
Ранее лидерство изучалось только на основании биографии великих людей. Приводились в систему характерные для личности черты.
Теория «великого человека» (Е. Боргатт и др.) говорит о том, что если выполнять одинаковые группы задачи с тождественной целью, если при этом будут одни и те же условия, когда члены группы дают наивысшие оценки, то это и есть лидер.
Целью данной работы является рассмотрение лидерства в спортивной команде.
Задачи:
- описать сущность и стили лидерства, решетку лидерства Блейка-Моутона, вопрос гендера и лидерства;
- проанализировать виды и стили лидерства в спорте.






1 Сущность и стили лидерства. Решетка лидерства Блейка — Моутона. Гендер и лидерство
Лидерство – это не руководство. Последнее предполагает контролирующую функцию в большей степени, когда отношения построены на принципах господства и подчинения.
Значимость лидерства в управлении компанией определяет тему влияния лидерства на само управление. Лидерством важно уметь управлять. Важно выявлять лидеров, развивать конструктивных и устранять деструктивных и создавать институт лидерства в компании [5, с 303].
Теория лидерских стилей говорит о том, что существует несколько стилей руководства:
1) Автократичный;
2) Либеральный;
3) Стиль, сосредоточенный на работе;
4) Стиль, сосредоточенный на человеке [8, с. 114].
Автократичный стиль предполагает управление, базирующееся на том, что потоки информации и процесс принятия выводов должны управляться верхом иерархии в управлении организацией. Это, конечно, демонстрирует неверие руководства в компетентность и добросовестность персонала. Или этот стиль может быть спровоцирован сложным положением организации, когда от руководителя требуется быстрое принятие решений.
Автократическое лидерство предполагает, что лидер сохраняет и активно поддерживает власть над окружающими, укрепляя отношения зависимости. Члены социальной группы не могут принимать участие в решениях. Такой лидер сам принимает решения, даже если они не всегда являются эффективными.
Основные черты личности авторитарного лидера – амбициозность, доминирование, категоричность, грубость, негативное отношение к критике, проявление агрессии, жестокости.
Основные способы проявления власти в таком случае – это страх и вознаграждение.
Недостатки авторитарного стиля лидерства:
1) Нежелание подчиненных лидеру испытывать сильное воздействие в виде принуждения;
2) Присутствие скрытых межличностных и трудовых конфликтов;
3) Падение производительности в работе по причине чувства беспомощности перед лидером и неудовлетворенности трудом.
У таких лидеров часто встречаются частые прогулы подчиненных. Такой стиль эффективен в случае, когда нужно выполнение рутинной работы в стабильных условиях. Такой стиль широко применим в военных организациях, где существует строгая субординация и дисциплина.
Авторитарный стиль лидерства часто применяется в ситуации кризиса, когда нужно быстро принять решение, единолично взять на себя ответственность за решение. В этих ситуациях жесткое тотальное контролирование и четкость в системе коммуникаций – действенны по сравнению с недостатками самого лидерства.
Демократичный стиль управления говорит о том, что управление организации – это задачи, которые обсуждаются большим количеством коллег. Руководитель вмешивается в процесс минимально, но проверяет результат. Если координация действий сотрудников недостаточна, то перераспределение задач носит неясный для них характер.
Есть и ситуационные теории лидерства, согласно которым лидер появляется тогда, когда складываются определенным образом время, место и обстоятельства.
В ситуационных теориях лидерства, когда говорят об эффективном стиле самого лидера, учитывают следующие факторы:
1) Характер поставленной цели;