Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Актуальность темы реферата обусловлена тем, что хорошая физическая подготовленность, определяемая уровнем развития основных физических качеств, является основой работоспособности во всех видах как учебной, так и спортивной деятельности. Таким образом, современную физическую подготовку необходимо рассматривать как многоуровневую систему. Каждый уровень физической подготовки обладает своей структурой и особенными специфическими свойствами.
Общая физическая подготовка (далее -ОФП) способна создать основу для изучения упражнений, содействует развитию двигательных способностей, а также развитию общей работоспособности. Также общая физическая подготовка в различных видах спорта способствует развитию физических качеств, которые необходимы спортсмену для достижения высоких результатов на соревнованиях.
Цель реферата – изучить легкоатлетические упражнения как основное средство ОФП.
В работе ставились следующие задачи:
1.Изучить общую физическую подготовку в системе физического воспитания.
2. Раскрыть использование легкоатлетических упражнений в ОФП как основного средства.
Руководствуясь поставленными задачами, с учетом характера и специфики темы, структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников.
Глава 1. Общая физическая подготовка в системе физического воспитания
ОФП - процесс совершенствования двигательных физических качеств, которые направлены на разностороннее и гармоническое физическое развитие индивида.
Под физическими качествами в теории и методике физического воспитания подразумеваются те функциональные свойства организма, которые определяют двигательные возможности индивидуума [5, с.145].
В современной научной литературе отмечается, что структура каждого физического качества является очень сложным явлением. Как правило, компоненты данной структуры мало или совсем не являются связанными друг с другом. К примеру, компонентами быстроты, будут быстрота реакции, скорость одиночного движения, частота движений, способность быстро набирать максимальную скорость, способность длительное время поддерживать достигнутую максимальную скорость. Компонентами координационных способностей будут точность воспроизведения, дифференцирование и отмеривание пространственных, силовых и временных параметров движений, чувство ритма, равновесие, способность к ориентированию и быстрому реагированию в сложных условиях, способности к согласованию (связи) и перестроению двигательной деятельности, вестибулярную устойчивость, способность к произвольному расслаблению мышц и др [4, с.45].
Общая физическая подготовка повышает функциональные возможности, общую работоспособность человека, является основной для специальной подготовки и достижения высоких результатов в избранной сфере деятельности или виде спорта.
Фрагмент для ознакомления
3
Список использованных источников
1. Бартош, О. В. Сила и основы методики ее воспитания. Методические рекомендации /О.В. Бартош .- Владивосток: Мор. гос. ун-т. – 2009. – 47 с.
2. Врублевкий, Е.П. Легкая атлетика. Основы знаний в вопросах и ответах // Издательство "Спорт".- 2016.=240с.
3. Грецов, Г. В., Янковский А. Б. «Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика : учебник для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению подготовки "Физическая культура"» // Москва: Академия.- 2013, 288с.
4. Теория спорта. Курс лекций. / В.П. Якушев.- Витебск: Витебский университет им. П.М. Машерова, 2020. – 126 с.
5. Холодов, Ж.К., Теория и методика физического воспитания и спорта. Учебное пособие для студ. высш. учеб. Заведений /Ж.К.Холодов, В.С. Кузнецов.-- М.: Academa, 2016.- 480 с.
6. Шпак, В.Г. Теория и методика физического воспитания краткий курс лекций /В.Г. Шпак, А.А. Синютич.-Витебск. Издательство УО «ВГУ им. Машерова» 2020 – 168 с