Статья по праву на тему Реализация и защита личных неимущественных прав ребенка по семейному праву России

. На сегодняшний день проблема защиты прав детей является одной из приоритетных государственных задач, так как уязвимая категория несовершеннолетних являет собой фундамент развития государства в целом. На международном уровне вопросы реализации и защиты прав ребёнка регулируются Конвенцией о правах ребёнка, которая возлагает ответственность на государства в данном правовом деле. Относительно же Российской Федерации можем сказать, что Конституцией установлено, что забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей (ч. 2 ст. 38 Конституции РФ) . Иные нормативные акты в области семейного законодательства предусматривают ряд личных прав, для того, чтобы дети могли комфортно жить в российском социуме.
В целом, всё российское семейное законодательство построено на самых фундаментальных положениях защиты прав детей международного уровня. Однако затруднение реализации и защиты прав ребёнка затруднено, так как не все нормы содержат приоритет именно прав несовершеннолетних. Вопрос входит в проблемное правовое поле также в силу того, что до момента достижения совершеннолетия, молодые люди не уравнены в правах с другими субъектами семейных правоотношений. Именно поэтому существует особо острая необходимость научного обоснования проблемы реализации и защиты личных неимущественных прав детей с дальнейшей разработкой соответствующих рекомендаций для решения юридических коллизий. Для более детального изучения темы исследования следует обратиться к смысловому содержанию понятия «личные неимущественные права».
В научных изысканиях Н. Ю. Жуковской и Д. С. Казаровой говорится о том, что «личные неимущественные права направлены преимущественно на обеспечение и защиту прав ребёнка в самом ближнем его окружении – среди родственников, сверстников, в школе и в других детских организациях» . Данное определение говорит о том, что вся социально-культурная среда, окружающая ребёнка, должна быть полностью для него безопасной, как с формально-правовой точки зрения, так и с социально-педагогической.
Немного иной исследовательской позиции придерживается А.Ю. Курилова. Исследователь сравнивает два определения, данных Е.А. Сухановой и В.С. Толстым. Если в первом случае личные неимущественные права рассматриваются как «субъективные права граждан, которые возникают вследствие регулирования нормами гражданского права личных неимущественных отношений», то второе авторское определение звучит так: «личным неимущественным правом является принадлежащая субъекту естественная возможность самостоятельно в соответствии с принадлежащей ему автономией воли выбирать варианты собственного поведения» . Так мы можем сделать вывод о том, что личные неимущественные права в любом случае будут относиться к конкретному субъекту и субъект имеет право пользоваться ими в течение всей жизни.