Барьеры педагогического общения у преподавателя и обучающихся СПО - купить статью №607501 по дисциплине Педагогика
Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ
вам Нужна Статья ?

Интересует государственное управление курсовая?

  • Оставьте заявку на статью

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Статья по педагогике на тему Барьеры педагогического общения у преподавателя и обучающихся СПО

Статья

Хотите заказать работу на тему "Барьеры педагогического общения у преподавателя и обучающихся СПО"?

3 страницы

10 источников

antiplagiat.ru ВУЗ

75% оригинальности Процент указан на момент сдачи работы

Опубликовано: studservis

Учебное заведение: МГУ им. Ломоносова

Денис Дмитриевич Смирнов
Автор работы: Денис Дмитриевич Смирнов

2175 ₽

4350 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

-

Фрагмент для ознакомления 2

БАРЬЕРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ У ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО

Аннотация: Представлена проблема барьеров педагогического общения в системе СПО. Рассматриваются сущность и классификация данных барьеров. Анализируются специфические проявления барьеров как у преподавателей, так и у обучающихся. В заключении обосновывается необходимость системной работы для преодоления этих препятствий.

Ключевые слова: Барьеры педагогического общения, среднее профессионально образование (СПО), педагогическое общение, барьеры в общении.

В современной образовательной практике, где профессия педагога относится к числу наиболее коммуникативно насыщенных, проблема барьеров педагогического общения приобретает особую актуальность. Для начала необходимо дать определения понятиям «барьеры общения» и «педагогическое общение». Согласно работе А. В. Максимкина и М. Е. Питанова педагогическое общение – это целостная профессиональная деятельность, выступающая специфической формой учебного взаимодействия и сотрудничества учителя и учащихся, направленная на достижение целей обучения и воспитания. Оно является системным образованием, включающим в себя единство коммуникативной, перцептивной и интерактивной сторон [77, c. 7-8].
Так в научной литературе под барьерами общения принято понимать субъективные психологические трудности, возникающие в ходе коммуникативного акта, которые зачастую приводят к межличностным конфликтам или существенно затрудняют достижение взаимопонимания и продуктивного взаимодействия между партнерами [5, с. 10]
Понятие «педагогическое общение» получает свою развернутую характеристику в трудах И. А. Зимней. С ее точки зрения, оно представляет собой не просто обмен информацией, а специфическую форму профессионального взаимодействия, основанную на принципах сотрудничества и партнерства между педагогом и учащимися, направленную на решение учебно-воспитательных задач [2, с. 333].

Фрагмент для ознакомления 3

Список литературы
1.Братцева О. А., Пырьева Е. В. Мотивационные барьеры студентов: понятие, причины, способы преодоления //Мир науки, культуры, образования. – 2022. – №. 5 (96). – С. 50-53.
2.Зимняя И. А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. — 3-е издание, пересмотренное. — М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2010. — 448 с.
3.Игонина М. В. Анализ затруднений педагогического общения молодого учителя //Мир психологии. – 2007. – №. 3. – С. 131-139.
4.Казачкова А. П., Яковлева Л. А., Дорошенко О. М. Барьеры педагогического общения //Психология и педагогика служебной деятельности. – 2019. – №. 2. – С. 66-68.
5.Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь. — М. : Академия, 2000. — 176 с.
6.Кузнецова, А. С. Исследование барьеров педагогического общения в процессе обучения в колледже / А. С. Кузнецова // Ratio et Natura. – 2023. – № 1(7). – С. 2.
7.Кулаченко, М. П. Педагогическое общение : Учебное пособие / М. П. Кулаченко. – 1-е изд.. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 152 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-12042-4. 
8.Максимкина, А. В. Исследование барьеров педагогического общения / А. В. Максимкина, М. Е. Питанова // Академическая публицистика. – 2019. – № 4. – С. 323-328.
9.Ракипов И. М. Пути преодоления барьеров в педагогическом общении //Педагогическое мастерство преподавателя высшей школы. – 2014. – №. 2. – С. 60-67.
10.Солдатова С. В. Психологические барьеры в педагогическом общении и способы их предупреждения //Язык и мышление: Психологические и лингвистические аспекты. – 2015. – С. 69-72.

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.