Фрагмент для ознакомления
1
1. Значимость темы в контексте современного общества и государственной безопасности 3
2. Причины формирования экстремистских взглядов у молодежи, обучающейся в зарубежных исламских центрах 5
3. Риски и вызовы для государства, связанные с обучением молодежи в зарубежных исламских центрах 7
4. Правовые основы противодействия экстремизму в РФ 9
5. Международное сотрудничество и обмен опытом 10
6. Практические рекомендации и меры профилактики 11
Список литературы 15
Фрагмент для ознакомления
2
1.Значимость темы в контексте современного общества и государственной безопасности
В условиях глобализации и трансграничного информационного обмена проблема религиозно-мотивированного экстремизма остается одним из наиболее серьезных вызовов международной и национальной безопасности. Особую актуальность приобретает вопрос профилактики радикализации среди молодежи, которая в силу возрастных и социально-психологических особенностей наиболее восприимчива к деструктивным идеологиям.
Обучение молодых граждан России в зарубежных исламских учебных центрах (медресе[ Медресе (араб. мадраса, дословно — «место учения», «место, где проходит обучение») — мусульманское религиозно-просветительское и учебное заведение второй ступени (после начальной). Выполняет функцию средней общеобразовательной школы и мусульманской духовной семинарии.], университетах), при всей потенциальной пользе для получения качественного теологического образования, сопряжено с рисками воздействия со стороны радикальных течений, распространенных в ряде стран.
По данным МВД РФ и ФСБ России, в последние годы отмечается устойчивая связь между прохождением обучения в отдельных неконтролируемых центрах за рубежом и последующим вовлечением выпускников в деятельность запрещенных в России террористических и экстремистских организаций, таких как «Исламское государство» (ИГ, запрещено в РФ), «Хизб ут-Тахрир аль-Ислами» (запрещена в РФ) и других[ Выступление Владимира Колокольцева на расширенном заседании коллегии МВД России
https://мвд.рф/news/item/62189090?ysclid=mij6ud05yy507451397]. Это создает прямую угрозу основам конституционного строя, общественной безопасности и территориальной целостности Российской Федерации. В связи с этим выработка эффективного комплекса мер по противодействию формированию экстремистских взглядов у данной категории молодежи является не только научной, но и практической задачей первостепенной важности.
Рассмотрим основные понятия по вышеуказанной теме:
— Экстремизм. В соответствии с Федеральным законом № 114-ФЗ от 25 июля 2002 года «О противодействии экстремистской деятельности», экстремизм определяется как деятельность, осуществляемая общественными или религиозными объединениями, иными организациями, средствами массовой информации или отдельными гражданами, направленная на достижение ряда опасных целей.
Среди таких целей — насильственное изменение основ конституционного строя, нарушение целостности Российской Федерации, подрыв её безопасности, а также захват или незаконное присвоение власти. К экстремистским действиям также относится создание незаконных вооружённых формирований и осуществление террористической деятельности.
Кроме того, закон указывает на возбуждение ненависти, которая может иметь расовый, национальный, религиозный или социальный характер, если она связана с применением или призывами к насилию. Не менее важным моментом является запрещённое унижение национального достоинства. Все перечисленные действия и намерения подпадают под понятие экстремистской деятельности согласно установленному законодательству Российской Федерации.[ Федеральный закон от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» https://base.garant.ru/12127578/?ysclid=mij736ccva662659434 (Дата обращения 28.11.2025)].
— Молодежь представляет собой социально-демографическую категорию, формируемую на основе возраста, который в Российской Федерации установлен в диапазоне от 14 до 35 лет согласно «Основам государственной молодежной политики». Помимо возрастных рамок, она характеризуется специфическими социальными положениями и особенностями психологического восприятия, что отличает её от других возрастных групп. Таким образом, молодёжь — это группа людей, объединённая как возрастными критериями, так и уникальными социально-психологическими признаками, отражающими её роли и статус в обществе[ Распоряжение Правительства России от 29 ноября 2014 г. №2403-р https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70713498/?ysclid=mij7at8cws350836992 (Дата обращения 28.11.2025)
].
Фрагмент для ознакомления
3
1.Федеральный закон от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» https://base.garant.ru/12127578/?ysclid=mij736ccva662659434 (Дата обращения 28.11.2025)
2.Федеральный закон от 06.03.2006 № 35-ФЗ «О противодействии терроризму»https://base.garant.ru/12145408/?ysclid=mij8q1b4fk624294939 (Дата обращения 28.11.2025)
3.Уголовный кодекс РФ. https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/ (дата обращения 28.11.2025)
4.Распоряжение Правительства России от 29 ноября 2014 г. №2403-р https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70713498/?ysclid=mij7at8cws350836992 (Дата обращени я 28.11.2025)
5.Указ Президента РФ от 29 мая 2020 г. № 344 «Об утверждении Стратегии противодействия экстремизму в Российской Федерации до 2025 года» https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74094369/?ysclid=mij910zzch495850622 (дата обращения 28.11.2025)
6.Абдулагатов З.М. История, археология и этнография Кавказа. Т. 15. № 3. 2019. С. 412-434.
7.Актуальные вопросы информационного противодействия распространению идеологии экстремизма и терроризма [Текст] : сб. научных статей. – Саратов : Поволжский институт управления – филиал РАНХиГС, 2024. – 104 с.
8.Добаев И.П. Исламский радикализм: генезис, эволюция, практика / Отв. ред. Ю.Г. Волков. Ростов-на-Дону: Издательство СКНЦ ВШ, 2002. – 334 с.
9.Исламское образование и современные вызовы / И.З. Нафиков. – Казань: Издательство Казанского университета, 2023. – 152 с.
10.Косиченко А.Г. Религиозная идентичность в эпоху глобализации https://cyberleninka.ru/article/n/religioznaya-identichnost-v-epohu-globalizatsii?ysclid=mij8bbjkw2935811603 (дата обращения 28.11.2025)
11.Красиков В.И. Онлайн-радикализация молодежи: предпосылки и механизмы // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2024. № 80. С. 108–122. doi: 10.17223/1998863Х/80/10
12.Противодействие формированию экстремистских взглядов у молодежи обсудили в Исполкоме СНГ https://belta.by/society/view/protivodejstvie-formirovaniju-ekstremistskih-vzgljadov-u-molodezhi-obsudili-v-ispolkome-sng-461270-2021/ (дата обращения 25.11.2025)
13.Размышления о российских гражданах, обучающихся в зарубежных исламских университетах https://www.iimes.ru/?p=20682(дата обращения 25.11.2025)
14.Региональная антитеррористическая структура Шанхайской организации сотрудничества https://ecrats.org/ru/ (дата обращения 25.11.2025)
15.Саркаров, А. К. Экстремизм как угроза национальной безопасности Российской Федерации / А. К. Саркаров. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 9 (404). — С. 109-111.
16.Центральное духовное управление мусульман https://cdum.ru/?ysclid=mij9m4sgxe140036254 (дата обращения 28.11.2025)