Проблема формирования самоконтроля при обучении письму в условиях доступности машинного перевода (на материале УМК Горизонты 7 класс) - купить доклад №669901 по дисциплине Теория и методика преподавания иностранных языков
Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ
вам Нужен Доклад ?

Интересует курсовая работа по праву?

  • Оставьте заявку на доклад

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Доклад по теории и методике преподавания иностранных языков на тему Проблема формирования самоконтроля при обучении письму в условиях доступности машинного перевода (на материале УМК Горизонты 7 класс)

Доклад

Хотите заказать работу на тему "Проблема формирования самоконтроля при обучении письму в условиях доступности машинного перевода (на материале УМК Горизонты 7 класс)"?

7 страниц

7 источников

Etxt (стандартные настройки)

60% оригинальности Процент указан на момент сдачи работы

Опубликовано: studservis

Учебное заведение: МГУ им. Ломоносова

Сергей Дмитриевич Егоров
Автор работы: Сергей Дмитриевич Егоров

1150 ₽

2300 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

Введение 2
Основная часть 3
Заключение 5
Список использованных источников 6

Фрагмент для ознакомления 2

Современная методика преподавания иностранных языков сталкивается с серьезным вызовом: доступность инструментов машинного перевода ставит под угрозу развитие продуктивных навыков, в частности - письма. Традиционно письменная речь рассматривается как сложный когнитивный процесс, требующий от учащегося высокого уровня самоконтроля. Однако сегодня мы наблюдаем подмену творческого конструирования фразы механическим копированием готового цифрового результата. Это ведет к потере авторства и атрофии навыка анализа собственных ошибок, что критически сказывается на формировании иноязычной коммуникативной компетенции.
Особую актуальность эта проблема приобретает в 7 классе, когда согласно требованиям ФГОС задачи по письму качественно усложняются. В качестве базы для анализа в данной работе выбран УМК «Горизонты» (автор М.М. Аверин), как один из наиболее востребованных комплексов для изучения немецкого языка. Цель доклада - проанализировать потенциал данного УМК в формировании механизмов самоконтроля и выявить заложенные в нем методы «защиты» от бездумного использования онлайн-переводчиков. Данный анализ послужит основой для второй главы курсовой работы, посвященной поиску баланса между цифровыми технологиями и самостоятельным порождением речи.

Фрагмент для ознакомления 3

1. Аверин, М. М. Немецкий язык. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций / М. М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман. – 10-е изд. – Москва : Просвещение, 2023. – 112 с.
2. Гальскова, Н. Д. Основы методики обучения иностранным языкам : учебное пособие / Н. Д. Гальскова, А. П. Василевич, Н. В. Акимова. – Москва: КноРус, 2023. – 390 c.
3. Колесникова, А. Н. Проблема использования систем машинного перевода в обучении иностранному языку в средней школе / А. Н. Колесникова // Иностранные языки в школе. – 2022. – № 4. – С. 22–28.
4. Миролюбов, А. А. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность / под ред. А. А. Миролюбова. – Обнинск : Титул, 2021. – 464 с.
5. Нечаева, Е. Н. Формирование навыков самоконтроля при обучении письменной речи на уроках немецкого языка / Е. Н. Нечаева // Педагогический журнал. – 2021. – Т. 11, № 5А. – С. 145–152.

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.