Петербургская и Московская медико-хирургические академии

Введение
Российская медицинская наука начала развиваться с Петра I. Он после знакомства с профессором Г. Бурхааве, пославшим в Россию своего ученика, положил в основу российской медицинской науки принцип лейденской школы и реализовывал обучение врачей в госпитале. Вся история русской медицины основывалась на этом принципе. В основе данного принципа лежали следующие положения:
1) Воспитание врача происходит у постели больного (клинический принцип).
2) Врач должен быть обучен не только терапии, но и хирургии (общеврачебный принцип).
3) В основание знания врача следует положить естественные науки химию, физику (принцип теории) .
Сначала медицинская наука преподавалась в школах-госпиталях Н. И. Бидлоо, которые открывались при госпиталях. В них обучались врачебному делу и практике. После госпитальные школы переименуются во врачебные училища, которые стали отдельными учреждениями, независимыми от госпиталей. Самым крупным было Главное врачебное училище в Санкт-Петербурге.
В 1830 году российская медицинская наука начинает возобновлять практику клинического принципа подготовки врачей. В каких-то областях медицинской науки наша страна выходит на первые места среди медицинского знания.
Целью данной работы является рассмотрение истории создания и развития Петербургской и Московской медико-хирургических академий.



Основная часть
Достаточно долгое время правительство Российской империи в сфере медицины работало только на военные нужды. Но медицина гражданская страдала. В начале XVIII века врачи учились своему делу при военных госпиталях .
В середине XVIII века из анатомии дифференцируется патологическая анатомия, выделяется патология, которая изучает закономерности формирования и развития болезней, процессов и состояний в организме. Д. Б. Морганьи (Италия) создает первую классификацию болезней, становится родоначальником патологической анатомии. Ф. Биш (Франция) в своих труда доказывает, что жизнь отдельного органа связана с функциями разных тканей, которые выходят в его состав, и процесс патологии поражает не сразу весь орган, а только его отдельные ткани.