Эссе по Социология общая на тему «Средний класс в понимании студента, проблема становления и критерии принадлежности»

Введение
По мнению, высказанному в глубокой древности Аристотелем «государство, в котором
преобладают «средние слои», будет иметь наилучший государственный строй». Данная мысль
актуальна и сейчас. Сегодня средний класс является фундаментом для прогресса любой страны.
Люди среднего класса с уверенностью смотрят в будущее, имеют активную жизненную позицию и
являются т.н. «основными налогоплательщиками».
Дискуссии по среднему классу актуальны и сегодня. Тема среднего класса – одна из важных в
идеологии зарубежных социологов и политологов. В 20 веке понятие «среднего класса» получает
очень широкое распространение, т.к именно в тот период наблюдается его резкое численное
увеличение. Анализировали средний класс в своих исследованиях такие ученые как М. Вебер, Н.
Элиас, Л. Уорнер и др. Следует признать, что представители марксизма, несмотря на
противоречия в классовых структурах, признавали наличие среднего класса, но относили его к
промежуточным социальным группам. Наиболее глубже проблемы среднего класса
рассматривали в рамках стратификационного подхода в социологии.
В данном исследовании поставлена цель рассмотреть понятие среднего класса в понимании
студента, проблемы его становления и критерии принадлежности.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
- рассмотреть критерии среднего класса в понимании студенческой молодежи;
1. Критерии среднего класса в понимании студенческой молодежи
К основным критериям среднего класса можно отнести следующее [1, С. 63]:
уровень образования и доходов;
стандарты потребления;
3
наличие материальных и интеллектуальных ценностей;
высококвалифицированная работа;
самоидентификация.
Существует 2 подхода к характеристике структуры среднего слоя.
В первом случае ученые рассматривают средний класс как единое и обособленное по доходу, и
условиям труда образование, которое занимает промежуточное место между высшим и низшим
слоями общества.
Наиболее распространенным считается второй подход, его сторонниками подчеркивается
неоднородность среднего класса.
Таким образом, можно сделать вывод, что среди критериев выделения среднего класса может
быть названа престижность рабочего места индивида.
Студенты выс