«Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера» Д. Дьюи
Процесс реорганизации всей системы образования, протекающий много лет, предъявляет высокие требования к организации дошкольного воспитания и обучения, интенсифицирует поиски новых, более эффективных психолого-педагогических подходов к этому процессу с целью воспитания ребёнка, который будет обладать компетенциями, позволяющими ему в будущем занять достойное место в обществе, быть успешным и счастливым.
Известный американский педагог, социальный философ и теоретик прагматизма Д. Дьюи в своём высказывании делает акцент на то, что процесс обучения – это динамический, мобильный, гибкий процесс, который должен учитывать актуальные потребности общества не только в будущем специалисте, но и в полноправной, полноценной, самостоятельной и адекватной социуму личности. Воспитание и обучение ребёнка, который может реализоваться в будущем как личность и как гражданин требует учёта современных тенденций не только в развитии конкретной страны, но и в развитии тенденций международного уровня.
Мы, безусловно, согласны с точкой зрения Д. Дьюи и как и он считаем важным в процессе обучения учитывать актуальные тенденции в развитии общества и научного знания.
На современном этапе социального и политического развития России происходят изменения и в образовательных процессах, в связи с этим усложняется содержание образования, акцентируется внимание педагогов дошкольного образования на развитие творческих и интеллектуальных
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
