Традиции и проблемы изучения Горе от ума в школе - купить главу диплома №572764 по дисциплине Русская литература
Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ
вам Нужна Глава диплома ?

Интересует курсовая работа по гражданскому праву?

  • Оставьте заявку на главу диплома

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Глава диплома по русской литературе на тему Традиции и проблемы изучения Горе от ума в школе

Глава диплома

Хотите заказать работу на тему "Традиции и проблемы изучения Горе от ума в школе"?

7 страниц

12 источников

Etxt (стандартные настройки)

70% оригинальности Процент указан на момент сдачи работы

Опубликовано: studservis

Учебное заведение: Нижегородский технический университет

Анна Кирилловна Соколова
Автор работы: Анна Кирилловна Соколова

2042 ₽

4083 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

-

Фрагмент для ознакомления 2

Традиции и проблемы изучения «Горе от ума» в школе: обоснование темы

Комедия «Горе от ума» является одной из важных тем в рамках литературного образования в 9 классе, когда учашиеся готовятся к сдаче ОГЭ, при этом изучение данного произведения интересно и для подготовки к экзамену по русскому языку и устному собеседованию, поскольку здесь присутствует аутентичная стилистическая языковая традиция, в которой можно заметить различные приемы, важные для изучения школьниками [Рябий 2011].
Кроме того, некоторые из учащихся 9-х классов выбирают в качестве дополнительного предмета литературу, где в ряде тестов и вопросов в обязательном порядке присутствует разбор комедии «Горе от ума» [Караченцева 2017].
Изучение комедии «Горе от ума» на уроках литературы всегда проводится комплексно, т.е. здесь может применяться как лекционный материал, когда учитель рассказывает школьникам о самом А.С. Грибоедове, а также о историко-культурном контексте, который обусловил написание комедии, так и семинарские занятия, где учитель организует некую дискуссию по ключевым вопросам данного литературного произведения [Сергушева 2024].
В рамках изучения комедии «Горе от ума» в школе обычно поднимаются следующие вопросы [Екимцова, Яриков 2018]:
– как можно определить основной конфликт, который представлен в комедии?
– в чем заключается авторская мысль А.С. Грибоедова, которую он пытается донести через события, происходящие в сюжете комедии?

Фрагмент для ознакомления 3

Литература:

1. Екимцова, Е.Н., Яриков, В. Г. Создание видеоконтента для изучения пьесы А.С. Грибоедова «Горе от ума» / Е.Н. Екимцова, В.Г. Яриков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V1. – URL: http://ekoncept.ru/2018/186001.htm (дата обращения: 22.04.2025).
2. Житова, Д.Е. Дурак как нравственная мера: персонажи комедии «Горе от ума» в свете фольклора / Д.Е. Житова // Культура и цивилизация. 2020. – Т. 10. № 5А. – С. 101–110.
3. Караченцева, Л.В. Комедия А.С.Грибоедова «Горе от ума». Новые подходы к изучению в школе / Л.В. Караченцева // Мультиурок. – 2017. – URL: https://multiurok.ru/files/komiediia-a-s-griboiedova-gorie-ot-uma-novyie-podk.html (дата обращения: 22.04.2025).
4. Масловская, Л.А. Система уроков по пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» / Л.А. Масловская // NSPortal. Образовательная социальная сеть. – 2022. – URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2022/11/29/sistema-urokov-po-pese-a-s-griboedova-gore-ot-uma (дата обращения: 22.04.2025).
5. Репина, О.Л. Уроки по комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» / О.Л. Репина // Урок РФ. – 2021. – URL: https://урок.рф/library/uroki_po_komedii_asgriboedova_gore_ot_uma_202031.html?ysclid=m9wrlqu0pn925791819 (дата обращения: 22.04.2025).
6. Рябий, И.Г. Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»: преломление традиции / И.Г. Рябий // Вестник Югорского государственного университета. – 2011. – Вып. 1 (20). – С. 92–100.
7. Сергушева, С.В. К вопросу о нравственном разуме как категории русской литературы (на примере изучения комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» в школе) / С.В. Сергушева // NSPortal. Образовательная социальная сеть. – 2024. – URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2024/10/20/k-voprosu-o-nravstvennom-razume-kak-kategorii-russkoy (дата обращения: 22.04.2025).
8. Сухаревская, Е.Ю. Технология интегрированного урока / Е.Ю. Сухаревская. – М.: Педагогика, 2003. – 128 с.
9. Фадеева, Т.Г. Методическая разработка «А.С. Грибоедов. Жизнь и творчество « Горе от ума». Обзор содержания» / Т.К. Фадеева // Копилка уроков. – 2023. – URL: https://kopilkaurokov.ru/literatura/uroki/mietodichieskaia_razrabotka_a_s_griboiedov_zhizn_i_tvorchiestvo_gorie_ot_uma_obz (дата обращения: 22.04.2025).
10. Фомичев, С.А. Автор «Горя от ума» и читатели комедии / С.А. Фомичев // А.С. Грибоедов. Творчество. Биография. Традиции. – Л.: Наука, 1977. – С. 5–27.
11. Чекменева, Л.В. Язык комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Преодоление канонов классицизма в комедии» / Л.В. Чекменева // Инфоурок. – 2022. – URL: https://infourok.ru/metodicheskie-razrabotki-k-urokam-literatury-v-9-klasse-po-komenii-a-s-griboedova-gore-ot-uma-6058895.html (дата обращения: 22.04.2025).
12. Яковлева, В.Л. Комедия «Горе от ума» - зеркало эпохи, картина русского общества (интегрированный урок истории и литературы, 9 класс) / В.Л. Яковлева // Материалы II международной научной конфернции «Педагогическое мастерство». – М.: Буки-Веди, 2012. – С. 149–152.

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.