Контрольная работа по сестринскому делу на тему сестринский процесс при запорах и диарее

Впервые описанное Лидией Холл в 1955 году в журнале «Новости общественного здравоохранения» (США), определение сестринского процесса развивалось, несколько изменялось.
Сестринский процесс является научной технологией, методологией организации и оказания практической помощи медицинской сестрой. Это – четкий план действий медсестры и последовательное его выполнение.
Сестринский процесс – это:
1) План сестринской помощи, построенный на проблемах пациента.
2) Осуществление плана медицинской сестрой, совместно с пациентом.
3) Оценка эффективности действий медицинской сестры.
Одновременно с этим, сестринский процесс – динамичный и цикличный. В ходе него могут создаваться и другие проблемы.
При оказании сестринской помощи основная цель сестринского процесса – это восстановление и поддержание независимости пациента в удовлетворении его базовых потребностей (физиологического, психологического, социального и духовного характера). Достижение данной цели требует от медсестры интегрированного подхода к личности пациента. В итоге, пациенту обеспечивается адекватное качество жизни с максимально возможным комфортом. Проблемы и трудности, с которыми будет сталкиваться больной, медицинской сестре следует сводить к минимуму. Важно также принимать во внимание уровень культуры и ценности больного. Медицинская сестра оказывает также психологическую помощь пациентам.
Целью данной работы является рассмотрение сестринского процесса при запорах и диарее.

1 Сестринский процесс
Составление плана ухода предусматривает наличие стандартов сестринской практики, то есть выполнение того минимального качественного уровня обслуживания, который обеспечивает профессиональный уход за пациентом. Существуют специальные стандарты сестринского вмешательства при различных сестринских проблемах. Например, сестринская проблема: у ребенка 12 лет стул со склонностью к запорам.
Цели. Краткосрочная – у пациента будет стул не реже 1 раза в 2 дня. Долгосрочная – ребенок продемонстрирует знания о способах борьбы с запорами к моменту выписки из стационара.