Контрольная работа по общей психологии на тему Самостоятельная работа по психологии

Теории и направления
1. Психодинамическое направление
1.1.Классический психоанализ З. Фрейда
1. Концепция человека.
Человек — природное существо, которым управляют влечения (непознаваемые
мотивы, биологические потребности и инстинкты), а также специфические
психосексуальные переживания.
Структура личности включает в себя три составляющие: Ид (Оно), Эго (Я), Супер
Эго (Сверх Я). Ид - исходная суть для остальных проявлений личности. Оно является
биологическим по своей природе и содержит в себе источник энергии для всех
инстанций в структуре личности. Его задача заключается в ослаблении состояния
напряжения, усилении удовольствия и доведении до минимума состояний
дискомфорта. 
Эго – центральный компонент психики, находящийся в контакте с реальностью
внешнего мира. Эго контролирует поведение, приводит в равновесие импульсы с
социальными требованиями, вырабатывает рациональный план поведения.
СуперЭго – совесть, самонаблюдение и формирование идеалов. СуперЭго
разрабатывает, развивает и утверждает моральные нормы личности.
Инстинкты (жизни и смерти) — источник энергии поведения — составляют
динамику личности. Базовые инстинкты могут действовать совместно или друг
против друга.
2. Концепция здоровья/болезни.
Здоровье с точки зрения психоанализа — это любовь, созидание, реализация в своей
жизни некого творческого начала. Это инстинкт жизни (либидо). Подчиняясь
инстинктам жизни, человек направляется ими к росту, развитию и творчеству
(посредством стремления к удовольствию и избеганию боли).
Болезнь - подавленные бессознательные влечения, переживания, ранние детские
травмы, фрустрация. Инстинкт смерти (танатос) – агрессивное влечение, негативные
переживания, приводящие к неврозам.
Развитию невроза способствуют биологические, филогенетические и
психологические факторы. Человеческий детёныш рождается биологически

незавершенным и проходит длительный период беспомощности и зависимости. Эта
беспомощность обуславливает начальную ситуацию опасности и соответствующего
страха утраты объекта, что в свою очередь порождает потребность человека быть
любимым, которая никогда не проходит.
Основные (общие) неврозы: истерия, невроз навязчивых состояний, фобии,
неврастения, травматические неврозы.
3.Методы.
Психотехника включает пять основополагающих техник: метод свободных
ассоциаций, толкование сновидений, интерпретация, анализ сопротивления и анализ
переноса.
4. Цели работы консультанта
- выявление и изучение подсознательной сферы, которая управляет человеком;
- помощь клиенту в осознании этих подсознательных процессов и знакомство со
способами воздействия на них.
5.Стиль поведения консультанта.
Жёсткая фиксация роли и позиции консультанта, которая заключается в
невмешательстве, отстранённости, нейтралитете и личной закрытости; поведение
консультанта должно быть направлено на «перенос» и работу с «контрпереносом»;
консультант должен обладать тонкой наблюдательностью и способностью к
адекватным интерпретациям.
6.Суть (этапы, структура) процесса консультирования.
1) Продуцирование материала.
2) Анализ.
3)Рабочий альянс.
1.2. Аналитическая психология К. Юнга
1.Концепция человека.
Личность – это целостность, которая включает в себя такие компоненты как:
- анимус / анима (бессознательная мужская сторона личности женщины /
бессознательная женская сторона личности мужчины);
- тень (бессознательная противоположность того, что индивид настойчиво
утверждает в сознании); персона (социальная роль человека);

- самость (воплощение целостности и гармонии, регулирующий центр личности);
- личное бессознательное (комплексы), коллективное бессознательное (архетипы) и
сознание.
Личностный тип определяется в зависимости от преобладания той или иной
психической функции: ощущения, мышления, чувствования и интуиции. В связи с
этим выделяют 4 личностных типа: сенсорный, мыслительный, этический и
интуитивный.
Бытие личности определяется экстраверсией (вовне) и интроверсией (внутрь).
2.Концепция здоровья / болезни.
Психическое здоровье – условие осмысленности, при котором человек направляет все
душевные устремления к достижению главной жизненной цели – обретению высшего
смысла и полноты бытия.
Болезнь связана с ограниченностью сознания, недостаточной осознанности каких –
либо психических проявлений, противостоянием содержания бессознательного сфере
сознания. Невроз - диссоциация личности вследствие наличия комплексов. Само по
себе существование комплексов является вполне нормальным; однако при их
несовместимости отделяется часть личности, которая противостоит сознательной
части. Если разделение затрагивает органическую структуру, диссоциация
проявляется в виде психоза.
3.Методы.
Ассоциативный эксперимент; тест словесных ассоциаций; анализ сновидений;
активное воображение; экспрессивные методы; другие техники (молчание, расспрос,
прояснение, конфронтация, поддержка, самораскрытие).
4. Цели работы консультанта.
- оказание помощи клиенту в постижении внутреннего мира и самопознания
посредством переживания всей полноты своего бытия.
5. Стиль поведения консультанта.
Терапевт — это гуманный участник терапевтического процесса, уважающий
пациентов и их взгляды.
6.Суть (этапы, структура) процесса консультирования.
Линейная модель консультативного процесса.

1) Катарсис (признание).
2) Прояснение причин
3) Обучение и воспитание, адаптация к повседневной реальности.
4) Психическая трансформация клиента.
1.3. Индивидуальная психология А. Адлера
1.Концепция человека.
- человек — это сознательное существо, которое само себя определяет в жизни
посредством свободы выбора, смысла жизни и стремления к самореализации;
- структура личности закладывается в раннем детстве (до 5 лет) в виде особого стиля
жизни, который предопределяет все последующее психическое развитие;
- в зависимости от индивидуальных различий между людьми были выделены два
параметра: наличия /отсутствия социального интереса, высокий / низкий уровень
жизненной активности:
 управляющий (высокая активность, но низкий социальный интерес);
 берущий (не очень высокая активность, низкий социальный интерес);
 избегающий (низкая активность, низкий социальный интерес);
 социально-полезный тип (высокая активность сочетается с высоким социальным
интересом.
2.Концепция здоровья / болезни.
Психическое здоровье базируется на здоровых социальных отношениях. Стремление
к совершенствованию можно реализовать только через «социальные интересы»
личности: чувство общности, умение сотрудничать и заботу об окружающих.
Психическое здоровье - движение к более успешной адаптации в окружающем мире,
большему сотрудничеству, искреннему общению и альтруизму.
Болезнь - телесная неполноценность – один из важнейших факторов формирования
комплекса «неполноты». Компенсация недостатков тела обуславливается
самоутверждением личности через достижение превосходства над окружающими.
Этот комплекс имеет две стороны: невротическую (склонность к насилию,
стремление к личному превосходству) и социальную (агрессия).
Невротическая диспозиция - фундаментальная динамическая сущность, лежащая

в основе всех психических расстройств, в том числе невротического характера.
Человек с ложными представлениями о себе и окружающем мире, будет склоняться к
различным формам аномального поведения, нацеленного на поддержание своего
мнения о себе.
3.Методы.
Моделирование; парадоксальные стратегии; поощрение; психологическая поддержка
в сочетании с конфронтацией и интерпретациями (намеки, подсказки,
предположения); антисуггестия (парадоксальная интенция); приёмы «Если бы»,
«Поймай себя», «Нажатие кнопки», «Избегание плакунчика».
4.Цели работы консультанта.
- снижение чувства неполноценности;
- развитие социального интереса (просоциальной направленности);
- коррекция целей и мотивов с перспективой изменения стиля жизни.
5.Стиль поведения консультанта.