Контрольная работа по искусству на тему Документальность.История и эволюция понятия документ, документальность

Документ представляет собой информацию, зафиксированную на материальном носителе, будь то текст, звукозапись или изображение, с реквизитами, позволяющими её идентификацию.

Документальность — это опора на факты, активное использование документов, а также цитирование свидетельств и источников в художественном произведении. Степень документальности произведения может варьироваться в зависимости от замысла автора.

Документальность в искусстве представляет собой эстетическую характеристику, присущую художественной культуре XX — начала XXI века. Это явление возникло в начале прошлого века в результате появления и активного развития таких средств передачи информации, как печать, радио, фотография, телевидение и кинематограф.

Новые технологии, позволяющие запечатлеть реальность, сделали документ важным элементом культурной жизни, подчеркнув его значимость в художественном творчестве. Обращаясь к документу, искусство подчеркивает свою связь с социальными и духовными процессами, происходящими в обществе.

Цель работы: изучить документальность.

Задачи: рассмотреть историю и эволюцию понятия «документ», «документальность»;

рассмотреть документ как источник форм художественного осмысления событий;

изучить документальный материал в условиях сценического пространства;

рассмотреть документальную драматургию;

рассмотреть документальную литературу;

изучить понятие жанра. Виды документальных жанров.


1. История и эволюция понятия «документ», «документальность»

Документ является важным средством коммуникации и ключевым понятием для множества научных дисциплин, таких как документоведение, документалистика и архивоведение. Исторический источник служит эмпирической основой для исторических исследований. Изучение истории документа как явления социальной реальности пересекается с указанными дисциплинами и исторической наукой. Тем не менее, соотношение понятий «документ» и «исторический источник» до сих пор остается недостаточно проанализированным.

Каждый документ, помимо своей основной функции, выполняет и дополнительную: он содержит информацию о прошлом, которая может быть использована историками в их научных изысканиях, то есть выступает в роли исторического источника. Следует отметить, что в современной науке отсутствует единое определение понятия «документ»1.

Основатель советского документоведения, К.Г. Митяев, в конце 1950-х годов XX века высказывал следующее мнение: «термины «документ» и «документальные материалы» охватывают все, что можно считать документальным, то есть основанным на отражении объективной реальности через запечатление, фиксацию и регистрацию фактов, событий и явлений с помощью письма, изображений или звукозаписи». При этом под «документами» в узком смысле обычно подразумеваются письменные свидетельства, соответствующие установленным требованиям, которые удостоверяют факты, права и обязательства, а также служат для их подтверждения (например, удостоверения, дипломы, контракты, оправдательные документы и т.д.).

В начале шестидесятых годов определение термина было уточнено: «документ» представляет собой результат сознательного запечатления

(документирования) информации о явлениях объективной реальности различными способами с целью надежной передачи этой информации во времени и пространстве, при обязательной идентификации запечатленного с использованием словесного языка.

В 1970-1980-х годах в области архивоведения и документоведения под интересующим нас термином стали понимать, по сути, все материальные объекты, содержащие сознательно зафиксированную информацию. Так, в «Большой советской энциклопедии» утверждалось, что документ — это «материальный объект, содержащий информацию в зафиксированном виде и специально предназначенный для ее передачи во времени и пространстве». Аналогичное определение было зафиксировано в Госстандарте 1983 года (ГОСТ 16487-83. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения) и в учебной литературе.

Историк и источниковед С.М. Каштанов подчеркивал, что в категорию «документов» входят: 1) письменные и изобразительные источники, выполненные на любом материале и с использованием любой знаковой системы; 2) вещественные памятники, созданные человеком и содержащие преднамеренную информацию в виде изображений или надписей (включая здания, механизмы, посуду, оружие и т.д.); 3) природные объекты, которые не были специально обработаны для письма, но на которых имеются рисунки или знаки, нанесенные человеком (например, скалы, камни, деревья и т.д.). Однако объекты двух последних категорий не обладают информационной функцией по своей природе, которая в документационной литературе считается основной и наиболее общей функцией документа: наличие преднамеренной информации в них является либо вспомогательной функцией (для предметов, созданных человеком), либо функцией, присвоенной позднее (для природных объектов). С точки зрения С.М. Каштанова, информативность следует рассматривать не как функцию, а как свойство документа. Документ создается не только для передачи информации, но и для выполнения определенной

функции воздействия через передачу конкретной информации, влияющей на материальные отношения (экономические, политические, правовые)2.

С 1998 года и по настоящее время в Государственных стандартах в определении документа, помимо информации и материального носителя, выделяется еще один компонент — возможность идентификации информации с помощью реквизитов. Это означает, что документ представляет собой «зафиксированную на материальном носителе информацию с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать». Таким образом, границы понятия были значительно уточнены.


1.1. Документ как источник форм художественного осмысления событий

Документ служит источником художественного осмысления событий в документальной прозе, придавая тексту ясность, фактичность и достоверность.

Ключевым жанровым признаком документально насыщенной прозы является основанная на фактах событийность, которая зачастую определяет как сюжетно-композиционную, так и персонажную структуру произведения.

В художественном пространстве документы могут копироваться, имитироваться, пересказываться и упоминаться, играя значимую роль в социально-культурной и речевой характеристике персонажей, а также в общем сюжетно-композиционном строе литературного текста.