Конспект занятия по театрализованной деятельности в учебной группе дошкольного возраста - купить Контрольная №126815 по дисциплине Педагогика
Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ
вам Нужна Контрольная работа ?

Интересует курсовая работа по менеджменту?

  • Оставьте заявку на Контрольная работа

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Контрольная работа по Педагогика на тему Конспект занятия по театрализованной деятельности в учебной группе дошкольного возраста

Контрольная работа

Хотите заказать работу на тему "Конспект занятия по театрализованной деятельности в учебной группе дошкольного возраста"?

8 страниц

4 источника

Опубликовано: studservis

590 ₽

1180 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

-

Фрагмент для ознакомления 2

Задачи, которые необходимо решить в ходе занятия:
Образовательная: формирование умений отражения игровых действий и имитации действий персонажей, передача несложных эмоциональных состояний персонажей, при помощи средств выразительности – мимики, жестов, движений.
Формирование навыков выразительной речи.
Развивающая: развитие умений согласования своих действий с другими детьми, исполняющими роли героев сказки.
Воспитательная: воспитание у дошкольников дружеских взаимоотношений, доброжелательности, взаимовыручки.
Интеграция образовательных сфер: познавательное, речевое, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное и физическое развитие.
Форма учебного занятия: игровое занятие.
Форма организации работы: театральная постановка.
План учебного занятия:
- организационный этап: 5 мин.
- основной этап: 20 мин.
- заключительный этап: 5 мин.
Ход учебного занятия
Этапы занятия Методы обучения Деятельность педагога Деятельность обучающихся
Организационный Дети назвали сказки ,которые знают, удалось установить контакт и заинтересовать детей, использовался метод активного слушания и объяснения. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня вы увидите сказку известного писателя К. И. Чуковского. А может быть вы знаете какие-то его сказки? Дети входят в группу, садятся на стульчики.



Основной Дети позитивно отнеслись к занятию, внимательно и заинтересованно слушали сказку, при этом был использован метод рассказа и анализа Ведущая: Молодцы, вы знакомы со многими сказками. А сейчас вы увидите сказку «Айболит»
Участники представления по очереди проигрывают текст сказки (Приложение)
Ведущая: А теперь, давайте, ребята потанцуем вместе с героями сказки. Дети слушают представление

Ребята совместно с героями выполняют музыкальную разминку.

Фрагмент для ознакомления 3

Литература

1 Асмолов, А.Г. Дополнительное персональное образование в эпоху перемен: сотрудничество, сотворчество, самотворение [Электронный ресурс]// Образовательная политика. – 2014. - № 2 (64). – С. 2-6. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=23126487
2 Брутова, М.А. Педагогика дополнительного образования [Электронный ресурс]: учебное пособие / М. А. Брутова. - Архангельск: САФУ, 2014. - 218 с. Режим доступа: http://lib.narfu.ru/components/com_irbis/pdf_view/?741761
3 Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие [Электронный ресурс]/ ЛыгинаН.И. - Новосиб.: НГТУ, 2012. - 63 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/546010
4 «Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ» [Электронный ресурс]: письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № 09-3564 от 14 декабря 2015 г. // КонсультантПлюс: справочно-правовая система / Ю-Софт. – Электрон. дан. – Москва, 2017. – Режим доступа: file://base.agtu.ru/consultant/CONS.EXE, доступ из корпоративной сети САФУ. – Загл. с экрана.

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.