Инвестиции в человеческий капитал. Роль государства в развитии человеческого потенциала. Инфраструктура поддержки инноваций в регионе

Введение

Актуальность исследования обусловлена недостаточной теоретической разработанностью вопросов инновационно-инвестиционной деятельности субъектов хозяйствования как фактора стабилизации и роста экономики российских регионов. Особую остроту в реализации задачи экономического развития приобрели два аспекта, а именно: с одной стороны, опережающее падение инвестиций и востребование инновационных технологий, с другой - усиление дифференциации экономического потенциала субъектов страны. Оба они проявляются в нарастании негативных социально-экономических последствий для экономики в целом. В этой связи объективно необходима научная разработка реальной переориентации инновационно-инвестиционного процесса на задачи экономического роста каждого региона России.
Объектом исследования являются хозяйственные региональные комплексы Российской Федерации, особое внимание среди которых отведено экономике области.
Предметом исследования является совокупность экономических отношений, отражающих процессы развития хозяйственных региональных комплексов, связанные с использованием разнообразных инвестиционных ресурсов в процессе инновационного обновления промышленного производства и диверсификации экономики конкретного региона.
Цель исследования состоит в научном обосновании подходов формирования активной инновационно-инвестиционной политики государства в развитии экономики региона, методологических, методических и практических рекомендаций по эффективному использованию реальных экономических механизмов в процессе ее реализации.
Исходя из данной цели, определены следующие задачи: раскрыть содержание экономического роста в системе экономических взглядов на роль и функции государства в рыночном процессе; обосновать приоритеты инновационной политики государства в формировании базовых предпосылок экономического роста;
представить промышленную политику инновационного типа как составную часть государственного подхода в развитии рыночной экономики;
выявить тенденции российской региональной политики государства в рыночных условиях;
систематизировать региональные и отраслевые особенности инвестиционных процессов и их влияния на развитие региона России.






















1.Инвестиции в человеческий капитал

В экономике человеческий капитал описывает «компоненты личных знаний в сознании сотрудников». В теории человеческого капитала в экономике, человеческий капитал рассматривается с точки зрения инвестиций в образование . В теории бизнес- факторов Эриха Гутенберга человеческий капитал является таким же фактором производства, как и физический капитал . Этот термин следует отличать от социального капитала.
Похожие термины в человеческие ресурсы, в человеческие ресурсы и человеческий потенциал, который также часто английские термины человеческий капитал, человеческие ресурсы и человеческие активы используются. Исторически связанный термин - это кадровые активы. В более поздней литературе по менеджменту человеческий капитал классифицируется как интеллектуальный капитал.
В теории роста человеческий капитал экономики можно оценить с помощью статистических методов .
Человеческий капитал имеет большое значение в современных компаниях. Однако в принципе этот термин не исходит от бизнес-администрирования, а впервые был упомянут экономистами. Экономисты рано осознали важность человеческого капитала для процветания экономики.
Тем не менее, до сих пор нет единого определения термина «человеческий капитал». Современное использование термина « человеческий капитал » не сводит людей к долларам и центам. Он включает в себя множество элементов: знания, навыки и здоровье людей. В настоящее время исследуется взаимосвязь между здоровьем и человеческим капиталом. Речь также идет о расходах, необходимых для повышения качества и продолжительности жизни. Это не прямые экономические факторы, но они чрезвычайно важны. Человеческий капитал также имеет дело с поведением потребителей в самом широком смысле. Например, с учетом влияния более высокого и лучшего образования на то, потребляют ли эти люди больше книг.
Но человеческий капитал можно определить и по-другому: «Сегодня мы смотрим на понятие человеческого капитала - суммы воспитания, природных талантов, профессиональной подготовки и опыта, которые составляют основу будущего потока доходов. В основе понимания основных глобальных экономических изменений».
В настоящее время, чтобы измерить и сравнить человеческий капитал различных групп населения, в основном смотрят на образовательную квалификацию или количество лет обучения. Однако в экономико-историческом контексте в этом часто нет необходимости из-за ситуации с данными и по причинам сопоставимости. Поэтому для измерения грамотности или навыков счета используются разные методы. Одним из таких методов является возрастная кучка, при которой определяется доля тех, кто может «правильно» указать свой возраст. Этот метод используется, используется для анализа роли различных профессиональных групп в формировании человеческого капитала. Они обнаружили, что это имело место не только в городах, но и фермеры также внесли большой вклад в формирование человеческого капитала и, следовательно, в экономический рост .
Экономическая теория человеческого капитала была отправной точкой и основой учета человеческих ресурсов (середина 1960-х годов в США) и учета человеческого капитала (середина 1970- х годов в Германии), в которых идеи были перенесены в операционную область.
В экономической литературе различают три основных вида инвестиций в человеческий капитал: